字典翻译 语文 教案教学 教案设计 九年物理下册《温度、内能和热量综合练习》

九年物理下册《温度、内能和热量综合练习》

教案设计   2024-12-12

温度、内能和热量 综合练习

【例题精选】

例1:在下面的三句话中,“热”字的含义各指的是什么?(填“温度”、“热量”或“内能”)

(1)今天天气很热,这里的“热”是指 。

(2)摩擦生热,这里的“热”是指 。

(3)物体吸热升温,这里的“热”是指 。

分析:生活用语中的同一个“热”字,表示了物理学中不同的物理量。今天天气很热,说的是天气的冷热程度,这里的“热”字,表示的是温度。摩擦生热,说的是对物体做功,物体的内能增加,“热”表示的是内能;物体吸热升温,说的是热传递过程的吸热问题,“热”表示的是“热量”。

答案:(1)温度;(2)内能;(3)热量。

例2:下面的事例中,利用做功的方法使物休内能增加的是:

A.夏天,太阳底下晒的石头会烫手

B.把烧红的铁块放进冷水中,水温升高

C.烧水时,水蒸气将壶盖顶起

D.在古代,人类用钻木取火

分析:选项A和B中的石头和水温升高,内能增加,是通过热传递。选项C,烧火时,水蒸气将壶盖顶起,是机械能转化为内能。选项D,在古代,人类用钻木取火,是克服摩擦做功,机械能转化为内能。

答案:正确选项为D。

例3:关于温度和热量,下列说法正确的是

A.温度高的物体所含有的热量多

B.内能大的物体所含有的热量多

C.物体的温度升高,一定是吸收了热量

D.热量是在热传递过程中,传递能量多少的量度

分析:从分子运动论的观点看,热传递实质上是内能从高温的物体转移到低温的物体,热量是在热传递过程中物体得到或失去的内能的多少。当物体之间不存在热传递时,就没有内能的转移,也就不存在“热量”的问题,因此选项A和B说“物体含有热量多少”的提法是不对的。

物体的温度升高时,不一定吸收热量,这是因为物体温度升高,内能增加,使物体内能增加的方法有两种,向物体传递或对物体做功,因此选项C的说法也是不对的。

热量的实质是在热传递过程中,内能转移多少或传递能量多少的量度。

答案:正确选项为D。

例4:铜的比热是铅的比热的3倍,质量相同的铜块和铅块吸收相同的热量后,铜块温度升高的度数是铅块温度升高的度数的 倍。

分析:根据 ,温度升高的度数

故 ∶

答案: 。

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