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2009年上海闸北区初三语文一模试卷及答案

第一部分 积累和运用（25分）

一、积累与运用（25分）

1.下列加点字注意中有错的一项是_______（2分）

A.富庶（shù） 虹霓（ní） 气焰嚣张（xiāo）

B.缝隙（xiè） 粗犷（kuàng） 同仇敌忾（kài）

C.精湛（zhàn） 跌宕（dàng） 栩栩如生（xǔ）

D.和煦（xù） 深谙（ān） 扑朔迷离（shuò）

2.下列词语中有错别字的一项是_______（2分）

A.炫耀 蜿蜒 冉冉不绝

B.丰硕 教诲 众志成城

C.簇拥 苍桑 鞠躬尽猝

D.霹雳 部署 费尽心机

3.依次填入下面句子横线处的词语，最恰当的一项是_______（2分）

（1）对于孤单弱小的人，我们应该_______他们。

（2）富有创造性的人总是孜孜不倦地________知识，使自己学识渊博。

（3）也许是苦练的结果，也许是灵感的光顾，比赛时他______地发挥了自己的水平。

A.关爱 索取 淋漓尽致

B.爱护 索取 巧夺天工

C.爱护 汲取 巧夺天工

D.关爱 汲取 淋漓尽致

4.下列课文，作家、国别（或朝代）有误的一项是______（2分）

A.《在烈日与暴雨下》--老舍--中国

B.《记承天寺夜游》--苏轼--宋朝

C.《竞选州长》--欧·亨利--美国

D.《俄罗斯性格》--阿·托尔斯泰--俄罗斯

5.课堂内外，我们已接触了不少中外文学名著。下列名著中，你最喜欢哪一部？为什么？（供选名著《西游记》《水浒传》《骆驼祥子》《鲁滨逊漂流记》《朝花夕阳》《繁星·春水》（2分）

6.古诗文积累（15分）

1.去年元夜时，________________ 。

2. _____________________，闻道龙标过五溪。

3.人生自古谁无死，_____________________。

4. _____________________，铁马秋风大散关。

5.野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，___________________，水落而石出者，山间之四时也。

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2009年上海闸北区初三语文一模试卷答案

第一部分 积累和运用(25分)

一、（1-5题各2分，6题每题3分）

1.B 2.C 3.D 4.C

5.略. 可从作品内容，写作特色(如人物形象，情节结构等)两个方面谈理由.

6.花市灯如昼 杨花落尽子规啼 留取丹心照汗青

第二部分 文言文阅读(25分)

二、

7.探求

8.透明(各2分)

三、

9.这个人一五一十地把自己所听说的全部说出来，(源中人)都感叹惋惜. (2分)

10.世外桃源 豁然开朗

11.B (2分)

四、

12.(1)改变 (2)B (4分)

13.齐国(难道)没有人了吗?派遣你来做使者. (2分)

14.反驳楚王所谓齐国无人的说法，维护国家尊严. (2分)

15.机智善辩 沉着冷静 (2分)

五、

16.A (2分)

17.这两句运用对比手法，游子眼前小桥流水人家的温馨景象与他旅途中古道西风瘦马的凄凉萧瑟情景形成强烈反差，越发烘托出游子思家而不得的凄凉心境，此情此景怎不令游子断肠? (3分)

第三部分 现代文阅读(40分)

六、

18.BCA (3分)

19.自然物的形式美 自然美的多样性和多面性 自然物的变异性 自然物的人文内涵. (8分)

20.参考原文:陶冶人的性情，净化灵魂使人娱乐享受，消除疲劳 激发人爱自然爱祖国的思想 (3分)

21.恰当.这段文字以西湖所含的历史文化内容增添了她的魅力为事实论据，西湖是著名景点，因而此论据具有典型性，能较好地证明自然美的魅力还有重要的 源泉，这就所是它的人文性格这一点观点(3分)

七、

22.D (3分)

23.拟人 生动形象地写出北大图书馆地氛围，表现了我探索未知世界的激动心情和强烈的求知欲. (3分)

24.北大给我知识，给我追求真理的勇气 北大自由清新， 我与他朝夕相处 我与北大息息相关，北大的精神已经融入我的血脉 (6分)

25.向往 赞美 对北大对感激，热爱之情以及渴望创造，渴望飞翔(6分)

26.略(6分)

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