教材分析

1．学会如何做自我介绍;

2．学会问候他人；

3．从对话中学会获取更多他人的基本信息

学情分析

language points(语言点)

．要求掌握以下句式：

（1）— Hello! I’m Mary. — Hello! I’m Mary.

（2）— What’s your name? — My name is…

（3）— Hi, Mary! I’m Jim. Nice to meet you

（4）what’s this? It`s…

教学目标

1．学会如何做自我介绍;

2．学会问候他人；

要求掌握以下词汇：（1）生词：name, am, nice, meet, what, hello pen,,ruler…

（2）人称代词和形容词性物主代词：I, you, my, your, it.

教学重点和难点

１、Important Points(重点)：日常生活的基本句型。

２、Difficult Points (难点):本课难点是人名和物体名称