【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是字典语文网整理的小学二年级语文《雾在哪里》课后练习题相关资料，希望帮助到您。

【篇一】小学二年级语文《雾在哪里》课后练习题

一、请给词语注音。

山雾（）清早（）密林（）

钻进（）悄悄（）晶莹（）

露珠（）草丛（）偷偷（）

二、照样子，给生字加偏旁成新字，再组词。

例：务——（雾）——（云雾）

从——（）——（）包——（）——（）

日——（）——（）各——（）——（）

米——（）——（）尼——（）——（）

三、在括号里填上合适的词语。

（）的孩子（）的露珠（）的笑脸

（）的树林（）地躲进（）地望着

四、我会读句子，还会加标点。

1、这山雾真是太美了（）

2、它们一会儿又躲进了山林（）

3、它们是在歇息，还是在偷偷地望着过路的孩子微笑呢（）

【篇二】小学二年级语文《雾在哪里》课后练习题

一、按课文内容填空。

1、课文主要讲了（）是个又淘气又顽皮的孩子，有一天它飞到（），把大海、天空连同太阳都藏了起来；又来到（），把海岸和城市藏了起来；最后他躲在（）把（）藏了起来。

2、雾来了。（选择）

A、来到

B、飞到

C、躲在

雾______海上，______岸边，______城市的上空。

二、猜谜：像云不是云，像烟不是烟，风吹轻轻飘，日出慢慢散。

（打一自然现象）谜底（）

三、照样子写句子。

1、原句：雾呢？不知道消失到哪里去了。

仿写：呢？不知道到哪里去了。

2、原句：雾是个淘气的孩子。（拟人句）

仿写：是。（拟人句）

3、原句：雾在哪里？

仿写：在哪里？春天在哪里？

4、原句：无论是海水、船只，还是蓝色的远方，都看不见了。

仿写：无论，还是，都。

5、原句：我要把海岸藏起来。

改写：被。

四、重点段落品析。

“我要把自己藏起来。”雾把自己藏了起来。

不久，大海连同船只和远方，天空连同太阳，海岸连同城市，街道连*屋和桥梁，都露（lùlòu）出来了。路上走着行（hángxíng）人，小黑猫也出现了，它摇着黑尾巴，悠闲地散步。

雾呢（）不知道消失到哪里去了（）

1、给加点字选择正确的读音，把不正确的划去。

2、给文章的最后一句话加上合适的标点。

3、选文共有（）自然段，其中第（）自然段讲的是雾把自己藏起来后，（）、（）、（）、（）、（）街道、房屋、桥梁都露出来了。

【篇三】小学二年级语文《雾在哪里》课后练习题

一、给下列生字注音并组词：

于_____（）（）（）

论_____（）（）（）

岸_____（）（）（）

屋_____（）（）（）

切_____（）（）（）

久_____（）（）（）

散_____（）（）（）

步_____（）（）（）

二、给下列生字注音：

雾（）气淘（）米暗（）示

街（）头梁（）山甚（）至

至（）于躲（）藏失（）败

三、多音字：

藏_____（）_____（）

露_____（）_____（）

行_____（）_____（）

散_____（）_____（）

四、近义词：

从前——（）淘气——（）

霎时——（）一切——（）

悠闲——（）散步——（）

五、反义词：

远——（）藏——（）

亮——（）现在——（）

不久——（）淘气——（）

悠闲——（）出现——（）

六、根据意思写词语：

1、（儿童、少年等）爱玩爱闹，不听劝导。（）

2、表示在任何条件下结果都不会改变。（）

3、极短时间。岸边：江、海、湖、河等水边的陆地。（）

4、强调突出的事例。（）

5、指距离某个时期或某件事情时间不远。（）

6、随便走走。（）

7、逐渐减少以至没有；不复存在。（）