内容目标：

1.喜欢学习汉字，有主动识字的愿望。

2.喜欢阅读，感受阅读的快乐。

3.结合上下禾生活实际了解文中词语意思，在阅读中积累词语。

4.朗读儿歌禾童谣，展开想象，获得初步的情感体验，感受语言的优美。

教学目标：

一、基础目标

１.认识７２个生字，会写３０个字

２.有观察小动物的兴趣

３.正确流利并且有感情的朗读课文，背诵诗歌。

４.能读好对话的不同语气。

二、发展性目标

１.培养学生乐于识字的兴趣和主动识字的能力．

２.鼓励学生阅读程度适合的儿歌．短文，感受阅读的乐趣．

３.激发学生对祖国语言文字的喜爱之情．

教学内容分析：

本单元包括《古诗两首》。《荷叶圆圆》。《夏夜多美》《要下雨了》。《小壁虎借尾巴》五课和语文园地四。他们是以快乐的夏天为专题组织材料的，内容十分丰富，既有写夏天美景的，又有些夏天情趣的，还有写夏天的气象知识的。学生可在本组教材学习过程中，体会夏天的美好，感受夏天的情趣。教师可通过指导学生朗读这组教材的导语，激发学生对夏天的向往和对本组教材的兴趣。

学习本组教材，要引导学生走进大自然，走进社会，走进生活大课堂，让学生注意观察夏天的景象。气候；引导学生运用形声字的规律自主识字；提醒学生留心街道两旁招牌上的字，主动识字，注意积累。

另外，注意培养学生逐渐养成预习习惯和认真书写的习惯。

教学时间：

教学本组教材可用14---48课时。

《识字4》2课时

《古诗两首》 2课时

《荷叶圆圆》3课时

《夏夜多美》3课时

《小壁虎借尾巴》3课时

《语文园地4》2课时