字典翻译 语文 教案教学 教案设计 走在风光无限的探险路上——综合性学习“漫话探险”活动导引(上)

走在风光无限的探险路上——综合性学习“漫话探险”活动导引(上)

教案设计   2024-12-27

走在风光无限的探险路上

——综合性学习“漫话探险”活动导引(上)

有一种风光,在险峰,才能体现其壮观与美丽。有一种旅行,就像深呼吸,只要一次,就能够足足回味一辈子……这种深呼吸旅行就是“探险”。回想本单元的篇章,哪一个故事不震撼人心啊!透过“探险”,我们领略到了生命的真谛,这难道不就是一次进入灵魂的深呼吸吗?

【活动过程】

主持人一:未知世界是神奇的,而人类对未知世界的好奇心与生俱来。从高峻的山峰到深邃的海底,从浩瀚的大洋到茫茫的宇宙,哪里有奥秘,哪里就有人类的足迹。

主持人二:从郑和到徐霞客,从哥伦布到麦哲伦,无数的险峰中都留下了人类的脚印与足迹。今天,让我们再次走进探险的世界中,获得一次难忘的洗礼。

板块一:故事会——我心中的探险家

主持人一:自有人类以来,人们对于未知世界的探寻就从未停止过,人类探索自然奥秘和挑战自身极限的历史,往往是成功和失败相伴,幸福与悲壮共存。哥伦布、麦哲伦、郑和、尧茂书、余纯顺……他们的身上无不写满了精彩的故事。用你的激动,讲述你最喜欢的探险家的故事吧。

一小组:余纯顺,一个孤独但不寂寞的名字。他九死一生,全方位征服世界第三级。他自强不息和大无畏的精神激励着我。

二小组:马可·波罗说,在旅行中,他在沙漠里仿佛听到了死神的召唤。但是,当他到达庞大而辉煌的元大都时,他觉得这一切都是值得的。因为一切都那么神奇:可以买东西的纸币、色彩艳丽的文身,像神话中独角兽一样的犀牛……他把这次旅行写成了一本很受欢迎的书《马可·波罗游记》。后来,就是这本书唤起了另一名意大利青年的冒险精神,他就是克里斯多福·哥伦布。 感谢马可·波罗向世界介绍了中国。

三小组:在佛迪南·麦哲伦的时代,人们相信地球是圆的,但是,却没有一个人通过环球旅行来证明这个事实。于是,证明地球形状这件事,就成了麦哲伦义不容辞的责任。可怕的暴风雨几乎使他的船队覆没。由于食品短缺,他和他的队员们不得不拿船上的老鼠充饥。3年过去了,只有5艘船胜利到达终点,就是这些船带回了第一批环球航行的勇士们。他们不畏艰险探索真理的精神,值得我们学习。

四小组:1909年,罗伯特·皮尔瑞和他信赖的伙伴马瑟·汉森,以及其他4名队员一起向北前进。前往北极的途中,他们铲除了15米高的冰峰,忍受着酷寒的天气,遭遇过漫无边际的大雾。当他们最终到达北极时,衣衫破烂的皮尔瑞激动万分,他挥舞着妻子亲手缝制的美国国旗,真实地感觉到自己正站在世界的顶端。在逆境中才显真英雄,我敬佩这些勇士们。

你还知道哪些探险家的故事呢?请你也来讲一个吧!

主持人二:在大家精彩的故事中,我们从中感悟到人类为了生存所能激发出的无畏勇气,所能付出的难以想象的努力,和世世代代都能够激动人心的探险精神。正是这样的行走、这样的勇气、力量和精神,使得人类的生活有了价值和意义。他们的勇于探索不畏艰险乐于进取乐于挑战自然和自我的精神激励着我们。

板块二:辩论会——探险利弊谈

主持人:屈原曾说过“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。人类从参天大树的雨林地带走进摩天大楼的商业时代,正是因为具有了开拓创新的探险精神。如今,针对探险活动众说纷纭,利与弊之争从未停歇。你是如何看待的呢?

主持人二:(提要求)在辩论的过程中,尤其是自由辩论这一环必须体现出快速、礼貌;所有辩论必须言之有据、言之成理、针锋相对。辩论的目的是为了明白探险的目的、意义,明确探险并不是冒险,不是作无谓的牺牲,它是对未知领域的探索,是对自然和自我的挑战,是有备而去。

正方:探险利大于弊(推崇探险) 探险可以更好地开发地球资源,为社会进步作贡献;探险是一项很具挑战性的活动,富有刺激性,它使人活得更有意义,更能证明生命的价值……

反方:探险弊大于利(反对探险) 探险是没有意义的冒险,它消耗了许多时间,浪费了许多钱财;弄不好还可能会有生命危险,这就更不值得了……

你会参加到哪一组呢?也请你写出你的理由:

______________________________

板块三:招聘会——模拟生存营

主持人二:刚才,大家的辩论可谓是精彩之极啊!我们通过讲故事,辨是非,对探险这项挑战自我、与自然对话的活动越来越神往,这不,正好有个生存夏令营在招聘,何不让我们去试一下?

设计意图:“招聘会”应设计出不同的情境:荒野大漠、荒滩孤岛、原始森林、雪原冰山,并用语言文字或图画具体描述或描绘出这一情境。根据不同的情境设计出不同的问题(恶劣的自然环境、意外情况的发生、面临的生存困境等)。如面对大漠可向挑战者提出以下问题:

1. 行走沙漠是极艰辛的,物品是带得越少越好,你罗列一下,你该带哪些东西才是最好的。

2. 当你行走于沙漠中时,你忽然发现你的水壶已经没有一滴水了,经过努力寻找,你确定附近没有任何水源,这时你该怎么办呢?

3. 行走沙漠的另一大危险来自风沙,遇到风沙时你该怎么做才最安全?

4. 与你同去的还有两个队员,可他们因为体力不支行动逐渐慢了下来。你会帮助他们吗?为什么?

假如请你参加这一次夏令营招聘会,请你选择上面的任意一个题目,写出你的答案:

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活动小结:通过这次活动,让我们感受到,学习就像探险,我们进步的过程就是一个奋力攀登的过程。登攀的路上会有荆棘、有断壁、有深壑、有急瀑,但都不要紧,因为我们坚信,只有攀登到最奇峻顶峰的人,才会

看到最美的景色,才会获得他人所无法获得的成就,才会拥有攀登者独有的骄傲与自豪。那些探险家用生命证明自己的价值,我们用汗水去见证自己的价值。努力吧,亲爱的同学们,让我们去攀登学习的险峰!

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