一、看拼音，写词语。( 10分)

róng máo jiǎ zhuāng chéng shí zá zhì

( ) ( ) ( ) ( )

Xiāng féng liáng shuǎng bài fǎng zuò mèng

( ) ( ) ( ) ( )

二、基础知识过关。(32分)

1.在括号里填上合适的词语。(4分)

( )的菊花 出色地( ) ( )的孩子

( )的老师 ( )的海洋 仔细地( )

2.用“ √ ”给带点的字选择正确的读音。(4分)

⑴.他好(hào hǎo)奇地拿起书，看了又看。

⑵.我叔叔把电视机修好(hào hǎo)了。

⑶.爷爷的工作是看(kān kàn)守大门。

⑷.我看(kān kàn)见他正和老师交谈。

3.比一比，再组词。(6分)

4.桐( ) 辫( ) 遥( )

铜( ) 瓣( ) 摇( )

5.判断，是比喻句的画“△” ，是拟人句的画“○”。(8分)

⑴.艳丽的蔷薇绽开了笑脸.( )

⑵.秋天的雨，是一把钥匙。( )

⑶.大树张开有力的手臂。( )

⑷.黄黄的叶子像一把把小扇子.( )

6.按要求把句子写完整。(6分)

⑴.聪明在于( )，( )在于积累。( 列宁 ) ⑵. ( )，只要肯登攀。(毛泽东)

⑶. ( )的阶梯。 (高尔基)

7，把诗句补充完整，再完成练习。(10分)

独在 ( )， 每逢( )。( )登高处，遍插茱萸( )。

⑴. 这首诗的题目是《 》 ,作者是 ( ) 代诗人( )。

⑵. 这首诗表达了作者( )的思想感情。

三、阅读短文，完成练习。(18分)

“年”的故事

相传古时候有一种叫“年”的怪兽，头长尖角，凶猛异常。“年”一直身居海底，在除夕的时候就会爬上岸来，吞食牲畜伤害人命。因此每到除夕，大家都扶老携(xié)幼逃往深山，以躲避“年”的伤害。 这一年，从村外来了银须飘逸、目若朗星的老人。半夜时分，“年”闯进村里，它发现村里气氛与往年不同，当“年”准备闯进村里肆虐的时候，突然传来“噼噼啪啪”的炸响声，“年”浑身战栗。那位鹤发童颜的老人身披红袍出现在“年”面前。“年”竟然仓皇而逃了，再也不敢进村了。原来“年”有三怕：一怕红色;二怕火光;三怕响声。 从此以后，每到除夕，家家户户都贴对联，燃放爆竹，灯火通明，守更待岁。初一一大早，还要走亲串友道喜问好。这风俗越传越广，成了中国民间最隆重的传统节日。

1.从文中找出与下面句子意思相对应的词语。(4分)

⑴.搀着老人，领着小孩。 ( )

⑵.因恐惧而引起的颤抖。 ( )

2.按短文填词语。(6分)

( )( )朗星 鹤发( )( ) 仓皇( )( )

家家( )( ) 灯火( )( ) ( )更( )岁

3.“年”有三怕分别是什么?

4.用“——”画出描写“年”样子的句子。

5.通过学习“年”的故事你明白了什么道理?