文章摘要:本文章的主要内容是关于小柳树和小枣树-教学实录2第二课时，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！

小柳树和小枣树-教学实录2第二课时

(二)研读对话

1、研读小柳树的话

师:美丽的柳树看看小枣树 生接读.

出示：小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点也不好看。

小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”

师:春天到了,小柳树看看小枣树，生接读:

出示:小柳树看看小枣树,小枣树还是光秃秃的。

小柳树说：“喂，小枣树，你怎么不长叶子呀？你看我，多漂亮！”

①抽生读(引导说话自然)

②师评价

2、小枣树的话

过渡:到了秋天，小枣树结了许多又大又红的枣子。

1、观看枣子图片

2、看到小枣树结了满树枣子，自己却什么也没结。小柳树就有了这样的想法。

出示: 她想:从前我总是说枣树不好看，这回她该说我啦！

指生读，师评价(后悔,难过)

3、想象：小柳树，你认为这时候小枣树会怎么说你？

可是过了一天又一天,小枣树……

4、师引导对话,进行口语交际

5、出示语段：小枣树温和地说：“你虽然不会结枣子，可是一到春天，你就发芽长叶，比我绿得早；到了秋天，你比我落叶晚。再说，你长得也比我快，等你长大了，人们在树阴下乘凉，那有多好啊！”

指生读.指导说话温和

师引：小朋友们,你从小枣树的话里听出了什么?

四、概括,总结,提升

1、出示句子：小柳树听了,不好意思地笑了.

师导：小朋友们,小柳树为什么会不好意思地笑了呢?

2、我想这时小柳树心里一定后悔了,如果我是小柳树的话，也一定会夸夸小枣树，你会怎么夸小枣树:“……”。

3、总结：我们的小柳树也终于学会像小枣树那样说话了，真好听。

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