（二）

我喜欢泰戈尔的诗……

我喜欢泰戈尔的诗。一本薄薄的《飞鸟集》竟被我纤嫩的手指翻得稀烂。那些充满光彩和幻想的诗句，曾多少次拨动我少年的心弦……

《飞鸟集》破损了，我渴望再得到一本。然而，“文化大革命”一开始，这个小小的愿望，竟成了梦想。我的那本破烂的《飞鸟集》被人投入熊熊烈火中……

我还是喜欢泰戈尔。在动乱的岁月里，我默默背诵着他的诗，以求得几分心灵的安宁。

有一天，我忽然_______了：到旧书店走走，看能不能找到几本好书……一个星期天的早晨，我又走进冷冷清清的旧书店。我的目光，久久地_______在一排排的书脊中。突然，一条翠绿色的书脊，赫然在我眼帘出现。呵，竟是《飞鸟集》！

我赶紧向书架伸出了手。

几乎同时，旁边也伸出一只手来，紧紧地捏住了《飞鸟集》。我转过脸来，正迎上两道清亮的目光──一个中学生模样的小姑娘站在我面前。

“你也要它吗？”她问。

我的脑海里忽然旋起个念头。在这样的时候，她还会喜欢泰戈尔？莫非，她根本不知道这是怎样的一本书？于是，我轻轻问：“你知道这是谁的书？”

小姑娘秀美的眼睛睁得圆圆的，开心地笑了起来：“这是一个老爷爷的书，一个满脸白胡子的印度老爷爷，我喜欢他。”

啊，还真是个熟悉泰戈尔的！我多么想和她谈谈泰戈尔，谈谈我所喜欢的那些作家，谈谈几乎被人们遗忘了的世界呵！然而，这样的年头，这样的场合，这样的谈话肯定是不合时宜的，即使年轻，我还是懂得一些的。小姑娘见我呆呆地不吭声，似乎明白了《飞鸟集》对于我的重要，她把《飞鸟集》抽了下来：“那，那就给你吧！”没等我做出反应，已将它塞到我手里，转身离去了。她走了，像一缕轻盈的风，像一阵清凉的雨，像一曲优美的歌……

8、文中横线处依次应填的词语最恰当的一组是（）

A、想入非非 停留B、异想天开 徘徊

C、心血来潮 关注D、胡思乱想 凝视

9、对本文最后一段的分析，不正确的一项是（）

A、兼用了比喻、排比两种修辞方法。

B、用语含蓄，富于诗情画意。

C、表现了小姑娘形象和动作的特点，使人印象深刻。

D、表现了小姑娘高洁、美好的心灵，引人遐思。

10、对本文中心思想的概括，正确的一项是（）

A、赞颂在毁灭文化的年代仍追求优秀文化的人们。

B、歌颂能塑造人类灵魂的优秀作家及其作品。

C、讴歌像小姑娘一样具有助人为乐精神的人们。

D、抨击毁灭文化、毁灭人才的恶劣行径。

11、按照顺序，对本文所叙故事主要情节的概括，正确的一项是（）

A、烧书 盼书 取书 得书

B、失书 盼书 争书 给书

C、烧书 找书 取书 给书

D、失书 找书 争书 得书

【参考答案】

（二）

8、B

9、C

10、A