字典翻译 语文 练习题 寒假作业 2016年小学六年级另类寒假作业:“吃玩逛”成主打项目

2016年小学六年级另类寒假作业:“吃玩逛”成主打项目

寒假作业   2024-11-27

为了保证孩子们过一个快乐的寒假充实的寒假,家长朋友们一定要监督孩子们的学习。字典语文网小学频道为大家提供了2016年小学六年级另类寒假作业,希望大家认真阅读。

2016年小学六年级另类寒假作业:吃玩逛成主打项目

期末考试之后,江苏中小学即将迎来史上最长寒假。记者采访发现,今年南京市不少小学变手写作业为体验式作业,吃美食、逛文博围绕过年文化的各种吃玩逛竟然成了作业主打项目,引发热议。

另类寒假作业有哪些?

作业一:逛文博馆

近年来,南京力学小学孩子们的寒假一直很欢乐,学校率先取消了传统的寒假大本子,取而代之的则是有趣的创意作业。今年寒假,力学小学的作业又是什么?扬子晚报记者一打听,今年力小把寒假作业放到了博物馆,逛博物馆、整理收获就是今年力小一至六年级的寒假作业!学生们可以在家长带领下,也可以和同学一起,带上纸笔、相机,去完成这个作业。

今年我们让小朋友走进博物馆,记录过程、取阅相关资料,把参观的经历和收获以图文并茂的形式进行展现,最终的成果可以是剪贴报、手绘画、演示文稿、电子小报、视频等。这位负责人告诉记者,这种贴近生活的作业,比传统的课本知识考察更能锻炼他们的能力。据了解,开学后,力学还将举行文博馆之旅主题班会,每班将评选5-10个最佳作品到年级评奖。

作业二:寻找舌尖上美食

南京芳草园小学的寒假作业今年更像是小吃货们的福利!今年该校的寒假作业单上不仅告诉学生南京的十大特色小吃是什么,还把美食坐标列了出来:七家湾草桥牛肉锅贴、明瓦廊易记皮肚面老头盖浇饭、雨花小区汪家馄饨学生只需要呼朋引伴,循着自己拟定的美食路线,走走看看吃吃,用相机、速写本和画笔记录下美食心情,就是在完成作业!

了解背后的文化并分享才是学校今年寒假作业的别具匠心:状元豆步步高升,金榜题名的寓意、温润柔和的白瓷碗与晶莹剔透的雨花石汤圆相遇的美小朋友们会吃美食还不够,芳草园小学的学生们还要绘吃。在他们的作业任务上,可以看到用图文并茂的形式,比如绘制美食地图,撰写品尝心得,制作美食明信片,拍摄美食视频这样的要求。

作业三:贴春联、猜灯谜

金陵中学河西分校小学部的作业也是精彩纷呈,比如三年级的作业中有贴春联、猜灯谜、剪窗花、黏土制作、绘表格记天气等内容,更侧重于动手能力的培养。此外,该校第九项作业是天天爱运动,而其中的注意保暖,戴手套和帽子大风和雾霾天可在室内进行等温馨提示也让这个作业充满温情。

作业四:主题研究性活动

今年南外仙林分校小学部以主题研究性活动为寒假作业,则结合春节、中国年元素,更偏重于课题研究。在他们的任务单上,写着准备研究材料,收集资料,进行实验,获取数据,处理信息资料和数据。将会用到这样一些方法:实验法、观察法、调查法、访谈法等。

专家观点

孩子体验生活很好,

但别成家长作业

记者采访发现,近年来,越来越多的小学开始摒弃读写为主的寒假作业,新增了很多创意无限的实践类作业,甚至以往占辅助地位的研究性学习内容也能一跃上升到寒假的主体作业。

这些孩子在学校大部分是学习文化知识,但其实很多知识是需要经验支撑的。但是,现实情况是平时学校里没有过多的时间带孩子们去了解生活,因此通过寒假引导学生走进生活,体验生活是一种很好的变化。南京市小学教师培训中心主任谷力表示,现在对小学生的教育更强调玩中有收获,有进步。任何一个活动都有研究性的目的,需要学生去观察、思考、模仿。能在玩的过程中增长见识、锻炼能力,假期应该有这样的要求,在这个过程中让孩子慢慢地学会生活、学会做事、学会生存。

不过,谷力也表示,实践类作业不能简单布置,更不能变成家长作业,而是需要学校的详细规划,有指导、有反馈,才能达到更好的效果。老师的作业最好是有两种要求:必选的和自选的。以博物馆为例,老师可以对孩子必须去的地方做个引导,对学生明确提出到了什么地方应该了解什么,指导孩子凭借自己的能力去完成作业,这样小孩收益也更大一点。又比如剪纸,鼓励学生在原有基础上不断提高,最好开学可以做个小展览,这样有了反馈,孩子们在进步中还能享受到分享的快乐。

寒假正逢举国欢庆、合家团圆的春节,家长朋友们一定要注意孩子的假期学习问题。希望提供的2016年小学六年级另类寒假作业,能够对大家有用,更多相关内容,请及时关注字典语文网!

点击显示
【2016年小学六年级另类寒假作业:“吃玩逛”成主打项目】相关文章
不够精彩? 再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_214239/
寒假作业推荐
热门寒假作业推荐
  • 课后练习
  • 暑假作业
  • 寒假作业
  • 家庭作业
  • 考前练习
  • 总复习
  • 同步练习