语文园地八-推荐教案第一课时
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语文园地八-推荐教案第一课时
教学目标:
1、把自己读过的译本好书,用普通话清楚明白地介绍给他人;通过互相介绍,了解什么是好书,激发读整本书,读好书的兴趣。
2、自主选择内容,自由习作,把自己想读的意思 写清楚,学习运用平时积累的语言材料。联系修改自己的作文。
3、读“我的发现”,学习概括课文主要内容的方法,并交流自己的发现。
4、读背歇后语,积累歇后语,初步了解歇后语的作用。
5、熟读趣味故事,体会祖国语言文字的奇妙,感受任务的才思敏捷。
课时安排:4——5课时
词语盘点 我的发现 日积月累 趣味语文
一、词语盘点
1、 读词语盘点中的词语。
2、 听写词语。
3、 互相纠错。
二、我的发现
1、请同学们自己读一读“我的发现”,想想小东有什么发现?
2、带着你的发现与自己的同桌分角色读一读。
3、谈一谈,www. 小东有什么发现
4、你还有什么概括课文主要内容的好方法?
学生自由谈,肯定学生学习中注意发现总结方法。
三、日积月累
1、自己读一读这六个歇后语
2、 熟读歇后语。你知道这些歇后语是什么意思?
3、你能选择一个歇后语说一句话吗?
教师可以先出示几个带有歇后语的句子
1 、“水滴穿石——非一日之功”,没有坚持不懈的努力,张小亚是不会取得这么好的成绩的。
2、 他对人了解得很深刻,讲起某人的特点来,那真是王羲之写字——入木三分。
3、 你才有了一次好成绩,看,一大意又落后了。这真是应了那句话:关羽失荆州——骄兵必败。
4、你能不能说一说,歇后语在句子中有什么作用?
让学生体会歇后语在句子中的作用——使句子形象生动
一、趣味语文
1、 自由朗读二个小故事,读熟练。
2、 你觉得这两个故事有趣在哪里?请说一说。
3、找出对子,反复吟诵,感悟对子的趣味。
水车车水,水随车,车停水止
风扇扇风,风出扇,扇动风生
花甲重逢,增加三七岁月
古稀双庆,更多一度春秋
4、当堂完成作业本的相关练习。
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