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高新区2009-2010学年度第一学期期末测试

九年级语文

本试卷共24题，满分130分。考试用时150分钟。

第一部分(共25分)

1．根据拼音写出相应的汉字。(4分)

(juàn)________永 惊(chà)_________ (jiǎo)________沾 水(luò)________石出

2．下面的文段中有四个错别字，把它们找出来填入表中，然后改正。(4分)

我天天望着窗口常春藤的生长。看它怎样伸开柔软的卷须，攀住一根缘引它的绳索，或一茎枯枝；看它怎样舒开折叠的嫩叶，渐渐变青，渐渐变老。我细细观赏它仟细的脉胳、嫩芽，我以偃苗助长的心情，巴不得它长得快，长得茂绿。下雨的时候，我爱它晰沥的声音，婆娑的摆舞。

错别字

改 正

3．默写古诗文名句，并在括号内的横线上填写相应的作家、作品。(10分)

①鸢飞戾天者，________________；____________，窥谷忘反。 (吴均《与朱元思书》)

②_________________，志在千里。_____________，壮心不已。 (曹操《龟虽寿》)

③___________________，愁云惨淡万里凝。 (岑参《白雪歌送武判官归京》)

④剪不断，理还乱，是离愁。__________________。 (__________《相见欢》)

⑤_____________，_____________，小园香径独徘徊。 (晏殊《___________》)

⑥夫战，勇气也。______________，____________，三而竭。 (《曹刿论战》)

⑦且壮士不死即已，死即举大名耳，______________! (司马迁《陈涉世家》)

⑧__________________，锦鳞游泳；_____________，郁郁青青。(范仲淹《岳阳楼记》)

4．下面是某报评出的2009年国内经典语录中的两条，请你选择其中一条分析该语录的言外之意。另外，如果你是一位记者或景区有关领导，你该怎么回答?(3分)

A、你是替党说话，还是替老百姓说话?

--当2009年6月中央人民广播电台记者就“某经济适用房用地违规建别墅”一事采访郑州市规划局主管该事务的副局长逯军时，该官员如是责问记者。

B、不要浪费警力，我们是有身份的人!

--某团长夫人不满敦煌景区讲解员制止其触摸壁画而动手打人。当景区有关领导询问该事时，某团长如是说。

【答】______________________________________________________

5．在下面这段文字的横线上填上恰当的句子，要求符合上下文特定的语意。(4分)

有位名人把“青年”的英文大写YOUTH进行了巧妙的解释：Y像小树，意味着青少年正处于发育发展期，需要不断茁壮成长；O___________；U___________；T像一个戴帽子直立行走的人，很多青年都获得了学士帽、硕士帽、博士帽，但学位的获得只是一个开端，我们不能被荣誉压弯了腰，还要直立行走；H像一个单杠，希望青年在工作之余，保持良好的体魄，更好地为国家民族作贡献。

【答】O：_______________________________________

U：_____________________________________

第二部分(共45分)

阅读《捕蛇者说》中的一段文字，完成6-10题。(12分)

蒋氏大戚，汪然涕曰：“君将哀而生之乎？则吾斯役之不幸，未若复吾赋不幸之甚也。向吾不为斯役，则久已病矣。自吾氏三世居是乡，积于今六十岁矣，而乡邻之生日蹙，殚其地之出，竭其庐之入，号呼而转徒，饥渴而顿踣，触风雨，犯寒暑，呼嘘毒疠，往往而死者相藉也。曩与吾祖居者，今其室十无一焉；与吾父居者，今其室十无二三焉；与吾居十二年者，今其室十无四五焉。非死则徙尔。而吾以捕蛇独存。悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。吾恂恂而起，视其缶，而吾蛇尚存，则弛然而卧。谨食之，时而献焉。退而甘食其土之有，以尽吾齿。盖一岁之犯死者二焉；其余，则熙熙而乐。岂若吾乡邻之旦旦有是哉！今虽死乎此，比吾乡邻之死则已后矣，又安敢毒耶？”

余闻而愈悲。孔子曰：“苛政猛于虎也。”吾尝疑乎是，今以蒋氏观之，犹信。呜呼！孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎！故为之说，以俟夫观人风者得焉。

6．哪两组句子中加点的词意思相同?(4分) ( )( )

退而甘食其土之有 孰知赋敛之毒有甚是蛇者乎

皆出酒食(《桃花源记》) 急湍甚箭(《与朱元思书》)

又安敢毒耶 岂若吾乡邻之旦旦有是哉

衣食所安，弗敢专也(《曹刿论战》) 若为佣耕(《陈涉世家》)

苛政猛于虎也

皆以美于徐公(《邹忌讽齐王纳谏》)

7．用现代汉语翻译“故为之说，以俟夫观人风者得焉”。(2分)

【答】_____________________________________________________

8．下列加点词的意思和现代汉语相同的一项是(2分) ( )

A．而乡邻之生日蹙 B、率妻子邑人来此绝境(《桃花源记》)

C．今齐地方千里，百二十城(《邹忌讽齐王纳谏》) D．政通人和，百废具兴(《岳阳楼记》)

9．“悍吏之来吾乡，叫嚣乎东西，隳突乎南北，哗然而骇者，虽鸡狗不得宁焉。”一句中作者为何要描绘“虽鸡狗不得宁焉”这样一个细节，说说作者的用意是什么?(2分)

【答】____________________________________________________

10．柳宗元闲居永州，尚要“为之说，以俟夫观人风者得焉”：腾子京谪守巴陵郡，却能“越明年，政通人和，百废具兴”；范仲淹变法失败，被贬邓州，仍喊出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的心声。满腔热血，天地可鉴!试联系所学课文，说说是什么思想让这三人能够如此“不以物喜，不以己悲”。(2分)

【答】______________________________________________

阅读鲁藜的《一个深夜的记忆》一诗，完成11-12题。(5分)

一个深夜的记忆

月光流进门槛 仿佛吹动了月亮的弓弦 我感觉到，万物还在沉睡

我以为是阳光 于是我听见了黎明的音响 只有我是最初醒来的人

开门，还是深夜 河岸被山影压着

不久，有风从北边吹来 有星流过旷野去

11．本诗题为《一个深夜的记忆》，那一夜诗人的记忆包含哪些内容?(2分)

【答】____________________________________________

12．月夜的静谧常勾起古今文人的众多思绪，请再举出一句描写月夜、抒发情怀的诗文名句，并说说此句抒发了作者怎样的感情。(3分)

【答】__________________________________________________

阅读下面的文字，完成13-14题。(6分)

这平铺着，厚积着的绿，着实可爱。她松松的皱缬着，像少妇拖着的裙幅；她轻轻的摆弄着，像跳动的初恋的处女的心；她滑滑的明亮着，像涂了“明油”一般，有鸡蛋清那样软，那样嫩；她又不杂些儿尘滓，宛然一块温润的碧玉，只清清的一色--但你却看不透她！我曾见过北京什刹海指地的绿杨，脱不了鹅黄的底子，似乎太淡了。我又曾见过杭州虎跑寺旁高峻而深密的“绿壁”，丛叠着无穷的碧草与绿叶的，那又似乎太浓了。其余呢，西湖的波太明了，秦淮河的又太暗了。可爱的，我将什么来比拟你呢？我怎么比拟得出呢？大约潭是很深的、故能蕴蓄着这样奇异的绿；仿佛蔚蓝的天融了一块在里面似的，这才这般的鲜润呀。--那醉人的绿呀！我若能裁你以为带，我将赠给那轻盈的舞女；她必能临风飘举了。我若能挹你以为眼，我将赠给那善歌的盲妹；她必明眸善睐了。我舍不得你；我怎舍得你呢？我用手拍着你，抚摩着你，如同一个十二三岁的小姑娘。我又掬你入口，便是吻着她了。我送你一个名字，我从此叫你“女儿绿”，好么？

13．梅雨潭的绿让作者心醉，他是如何善待这醉人的绿的?(3分)

【答】________________________________________

14．下面一段文字，请从思想内容或写作手法方面说出该段文字与选文的异同点。(3分)

早春二月，阳光照着这片复苏的土地。那些沉默了一个冬天的光秃秃的梨树，仿佛变戏法似的不知不觉地披上了绿装。那是一片怎样的绿啊!层层叠叠，无边无际，像一块硕大的墨玉。那绿青翠极了，鲜艳极了，仿佛可以融尽一切，浓得像要滴下来似的。微风过处，树叶沙沙，蕴藏着无限生机。这时候，你会相信：春天，真的来了。(宫明臣《梨乡春色》有改动)

相同点：_____________________________________________________________________

不同点：________________________________________________

阅读下面的文字，完成15-17题。(7分)

面 人

①面人也称面塑，是一种制作简单但艺术性很高的民间工艺品。它用面粉、糯米粉为主要原料，再加上色彩、石蜡、蜂蜜等成分，经过防裂防霉的处理制作而成。就捏制风格来说，黄河流域古朴、粗扩、豪放、深厚；长江流域却是细致、优美、精巧。

②中国的面塑艺术早在汉代就已有文字记载，宋代《梦粱录》中曾记载着把面塑用在春节、中秋、端午以及结婚祝寿的喜庆日子。在陕西、河北也有把面塑称作“面花”和“年模”的，并将这古老习俗一宜贯穿于节庆日子的始终。从年三十到正月十五，乡村中到处可见互送礼馍的欢快场面。

③面塑按其使用功能可分为两类，一类是专用于收藏的面塑，另一类是可以食用的面塑。用于收藏的面塑通常用精面粉、糯米粉、盐、防腐剂及香油等制成，而用于食用的面塑则用澄粉、生粉等制成。

④制作面塑和面是关键步骤之一。制作面塑的和面与制作面点不同，前者需要考虑面团在可塑性、防腐性等方面的要求。其制作方法是将面粉、糯米粉、精盐、防腐剂放在盆中和匀，再徐徐倒入开水并用筷子搅拌，然后将面团反复揉搓，直至达到“三光”效果：面光、手光、盆光。用手将面团压成薄片，上笼蒸约45分钟。取出面片，迅速将面片与香油揉和均匀，再放入塑料袋中，用毛巾裹好，放置24小时至面团上劲后，即可进行调色了。

⑤面塑体积小、便于携带，又经久不霉、不裂、不变形、不褪色。因此为旅游者喜爱，是馈赠亲友的纪念佳品。外国旅游者在参观面人制作时，都为艺人娴熟的技艺、千姿百态栩栩如生的人物形象所倾倒，交口赞誉，称北京面塑为“中国的雕塑”。 面人早已是中国文化和民间艺术的一部分。

15．在第①段中，作者是从哪些方面对面人进行说明的?(3分)

【答】______________________________________________________

16．下面对②-⑤段主要内容的概括或分析哪一项正确?(2分) ( )

A．中国面塑历史悠久，它与中国的传统节日关系密切。

B．从面塑的原料看，收藏和食用的面塑没有质的区别。

C．面塑和面的步骤是区别收藏与食用面塑的唯一途径。

D．旅游者喜爱面塑，主要是因为它是中华文化的代表。

17．阅读下面的链接材料，回答问题。

链接材料：如果是在夏季，考虑到气温和湿度等因素，和面的时候一般可适当增加面粉的比例，可将面粉增加到1700克左右，同时，防腐剂和香油的比例也应适当加大。和好的面团要放在冰柜中保存，取用时若感到面团发硬，可用手将其揉软。

阅读这则材料，借助文章的相关知识来解释材料中和面做法的原因是什么?(2分)

【答】____________________________________________________

阅读下面的一篇文章，完成18-23题。(15分)

那 树

①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。当那路还只是一条泥泞的小径时，它就立在那里；当路上驶过第一辆汽车之前，它就立在那里；当这一带只有稀稀落落几处老式平房时，它就立在那里。

②那树有一点佝偻，露出老态，但是坚固稳定，树顶像刚炸开的焰火一样繁密。……霉黑潮湿的皮层上，有隆起的筋和纵裂的纹，像生铁铸就的模样。几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。

③鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。

④情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗，于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地，一厘米一厘米的向外。

⑤但是，这世界上还有别的东西，别的东西延伸得更快，柏油一里一里铺过来，高压线一千码一千码架过来，公寓楼房一排一排挨过来。所有原来在地面上自然生长的东西都被铲除，被连根拔起。只有那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机辗进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得很深沉……

⑥计程车像饥蝗拥来。“为什么这儿有一棵树呢?”一个司机喃喃。“而且是这么老这么大的树。”乘客也喃喃。在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。树旁的公共汽车站搬了，树下的水果摊搬了，不远处的幼稚园也要搬--看何处能属于孩子。只有那棵树屹立不动，连一片叶子也不落下。那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很。

⑦树是没有脚的。树是世袭的土著，是大地的效死者。树离根，根离土，树即毁灭。它们的传统是引颈受戮，即使是神话作家也不曾说森林逃亡。连一片叶也不逃走，无论风力多大。任凭头上已飘过十万朵云，地上叠过廿万个脚印，任凭在那枝丫间跳跃的鸟族已换了五十代子孙，任凭鸟的子孙已栖息青山。当幼苗长出来，当上帝伸手施洗礼，上帝曾说：“你绿在这里，绿着生，绿着死，死复绿。”啊!所以那树，冒死掩覆将失去的土地，作徒劳无用的贡献，在星空下仰望上帝。

⑧这天，一个喝醉了的驾驶者，以60英里的速度，对准树干撞去。于是人死。于是交通专家宣判那树要偿命。于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉，那树仅仅在倒地时呻吟了一声。这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严，可是树没有说什么，上帝也没有。一切预定，一切先有默契，不在多言。

⑨尸体的肢解和搬运连夜完成。早晨，行人只见地上有碎叶，叶上每一平方厘米仍绿着。它果然绿着生，绿着死。清道妇一路挥帚出现。她们戴着斗笠，包着手臂，是树的亲戚。扫到树根，她们围着年轮站定，看那一圈又一圈的风雨图，估计根有多大，能分裂成多少斤木柴。

⑩两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。……现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。

18．第④⑤段中有几组数词叠用(已用着重符号标出)，想一想作者为什么要连用这几组叠词?(2分)

【答】_______________________________________________

19．请从修辞和思想感情角度赏析第⑧段的划线句。(3分)

【答】______________________________________

20．文章成功地运用了对比的写作手法。请结合原文，举出一例并作简要赏析。(3分)

【答】_________________________________________

21．文章末段“现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。”让我们想起了季羡林老先生在《幽径悲剧》一文中的那段话：“在茫茫人海中，人们争名于朝，争利于市，哪里有闲心来关怀一棵古藤的生死呢?于是，它只有哭泣，哭泣……”两位作者想要表达的共同情感是什么?(2分)

【答】_________________________________________________________

22．下面对这篇文章的理解和赏析，不正确的一项是(2分) ( )

A．文章的开头两段写那树虽老，但生命力依然旺盛，依然为人间贡献者绿阴，这些内容为后文写它被锯倒并被肢解分裂作了铺垫，从而引发人们进行深入的思考。

B．计程车司机和乘客的话语，折射出了当今社会浮躁、功利、短视的通病，也正是这样的社会现象导致了大树一样的悲剧一再发生，也可以预见的是，最终的受害者必然是人类自己。

C．本文描述了那树很久以来，一直默默地奉献，最后毫无怨言地默默引颈受戮的过程，可见它的善良本性和献身精神，但作者也清楚地认识到随着时代的发展，大树的悲剧结局是无可避免的。

D．通篇不发议论，全用形象打动人心，在看似平静的叙述中饱含作者的爱憎感情。“那树用自己的生命绿了一方土地，其“绿着生，绿着死”的形象给读者以强烈的震撼。

23．文章中大树的形象，有人认为是生命力旺盛的象征，也有人认为是自然与人和谐相处的象征。阅读全文后，你同意哪种观点?请从文中找出理由并加以阐述。(3分)

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第三部分(60分)

24．作文。(60分)

请以“少年也识愁滋味?”为题写一篇不少于600字的文章。

要求：抒发真情实感：除诗歌、剧本外体裁不限。