字典翻译 语文 教案教学 教案设计 《哥哥的心愿》探究感悟

《哥哥的心愿》探究感悟

教案设计   2024-12-12

探 究

1、全文是围绕什么来写的?文中的主人公是谁?

全文是围绕保罗的哥哥送给他的那辆新车来写的。主人公是男孩(哥哥)。全文一共11个段,可分成四个部分来理解。

2、全文可分几部分?各写了什么?

四部分:

第一部分(1~4段)写保罗在哥哥送他的新车前误解了男孩的心愿。

第二部分(5~9段)写保罗请男孩坐车兜风时又一次误解了男孩的心愿。

第三部分(10段)写保罗明白男孩的心愿后和兄弟俩一起进行了一次难忘的节日兜风。

第四部分(11段)写保罗体会到了“给予是快乐的”道理。

3、新车是怎么来的?男孩(哥哥)的心愿是什么?

新车是保罗的哥哥送给保罗的圣诞节礼物。男孩的心愿是将来自己也可以送一辆车给自己跛脚的弟弟做礼物。

4、保罗有几次猜错了男孩的心思?请说说具体情况。

两次。第一次,保罗以为男孩希望自己也有一个送礼物给自己的哥哥,结果男孩是希望自己成为送礼物给弟弟的哥哥。第二次,保罗以为男孩希望停车在家门前是为了炫耀,结果不是。

5、你认为保罗、哥哥、弟弟快乐吗?为什么?

快乐。是因为他们在给予别人快乐的同时,自己也感受到了更多的快乐。

感 悟

1、那一年的圣诞节,保罗才真正体会到“给予是快乐的”。

写保罗体会到了“给予是快乐的”这个道理。懂得“给予”就是帮助,就是关爱,就是付出,就是想到别人,就是给别人带去快乐……

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