１、以小组为单位，组织组员动情地朗读课文，鼓励同学进入角色，并有互评结果。

２、朗读的同时注意解决疑难字词句，以讨论形式处理。

３、结合现实生活中或同学们之间所遇到的各类问题，进行交流讨论，并发挥集体智慧，构思既教育人、又解决问题的好童话。