《盲孩子和他的影子》学法指导
课后练习
2025-02-26
1、以小组为单位,组织组员动情地朗读课文,鼓励同学进入角色,并有互评结果。
2、朗读的同时注意解决疑难字词句,以讨论形式处理。
3、结合现实生活中或同学们之间所遇到的各类问题,进行交流讨论,并发挥集体智慧,构思既教育人、又解决问题的好童话。
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