善用反问说话有力
教学分析
2025-02-13
民间有这样一个故事:有一个地主待长工很刻薄,半夜里就催长工去干活。长工说:“等我缝完了衣服就去。”地主冷笑说:“天这么黑,你怎么看得见缝衣服?”长工立刻反问道:“既然天这么黑,又怎么能干活呢?”一句反问,驳得地主哑口无言。
据说,某工厂举行“振兴中华读书演讲会”,演讲者方婷婷一出场就说:“我给大家演讲的题目是《论坚守岗位》。”说完就朝会场外走去,台下顿时哗然。过了约两分钟,她又回到讲台上,面对听众说:“如果我在演讲时离开讲台是令人不能容忍的话,那么工作时间擅离生产岗位,难道不应该受谴责吗?”听众沉默片刻,随即报以一片掌声。一个反问,简明而有力地说清了“坚守岗位”的重要。
以上二例,无论是阐述自己的观点或反驳对方的谬误,都生动地说明了巧妙地运用反问,效果比陈述句更加强烈。所谓“反问”,就是用否定的形式来表达肯定的意思,答案已寓于问句之中,它比正面发问更有力量。
反问还有一个妙用,就是在有些问题不便答复又不便回绝时,就可以用反问挡驾。例如,有一个记者问美国国务卿基辛格:“美国有多少‘民兵’导弹在配置分导式多弹头?”基辛格风趣地说:“我的苦处是数目是知道的,但不知道是否保密?”那记者赶紧说:“不是保密的。”基辛格就反问说:”那你说是多少呢?”一个反问巧妙地踢回了皮球。
由此可见,善于运用反问,可以使自己的说话更有力量。小朋友们不妨有意运用一下。
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