我要报效我的祖国
教案设计
2025-02-20
教学要求:
1、学会本课生字,读懂课文内容。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,能概括每个自然段的意思。
3、学习邓亚萍刻苦训练、顽强拼搏的精神,从小立志报效祖国。
教学时间:
一课时
教学过程:
一、谈话导入
1、出示课题提问:是谁要报效自己的祖国?
2、简介邓亚萍
我国著名的乒乓球运动员。1991年第41届世乒赛上,夺得女子单打冠军,1992年8月第25届奥运会上,获得女子单打冠军,并与队友乔红夺得女子双打冠军,1996年第26届奥运会上,又蝉联了女子单打冠军。
3、学生介绍“奥运会”
师小结:国际性的综合运动竞赛会。起源于古希腊的奥林匹克竞技会。第一届奥林匹克运动会于1896年在希腊雅典举行,以后每四年一届在会员国轮流举行。2008年第29届奥运会将在我国北京举行。
二、整体感知、了解大意
1、自渎课文要求:正确、流利
2、再读课文
四人小组讨论:
邓亚萍为什么能为祖国争得巨大的荣誉?
三、细读课文
(一)学习第一自然段
1、看图:联系电视中运动员获奖时的画面,想象当时的情景,体会邓亚萍历尽艰难,取得胜利后的万分激动的心情。
2、那些词句可以看出她激动的心情?
(庄严、徐徐生起、激动)
3、朗读品位
(二)学习二、三自然段
自学、讨论:
1、邓亚萍是如何刻苦训练的?
2、当她遇到困难时她是怎么想?怎么做的?
交流、有感情地朗读
(三)学习第四自然段
1、面对鲜花和荣誉,邓亚萍是怎么说的?
2、她为什么将荣誉归于祖国?她又是怎样“报效”祖国的?
3、“总是”说明了什么?
四、说说你还知道哪个优秀运动员的事迹
教后记:
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