字典翻译 语文 教案教学 教案设计 《大江保卫战》第二和第四自然段在写法上有什么不同?

《大江保卫战》第二和第四自然段在写法上有什么不同?

教案设计   2024-12-27

第二自然段写的是子弟兵的群体形象,第四自然段特写个体形象,黄晓文的事迹。这样点面结合,说明人民子弟兵个个都是铮铮铁汉。

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