《大江保卫战》第二和第四自然段在写法上有什么不同?
教案设计
2024-12-27
第二自然段写的是子弟兵的群体形象,第四自然段特写个体形象,黄晓文的事迹。这样点面结合,说明人民子弟兵个个都是铮铮铁汉。
点击显示
【《大江保卫战》第二和第四自然段在写法上有什么不同?】相关文章
《我有一个梦想》专题导读
四年级教案:《观潮》教学设计之一
给家乡孩子的信设计三
再见了,亲人
美丽的南沙群岛教学案例(一)
《马说》三栏式教案第一课时、第二课时
汉语拼音 复习一-精品教案
六年级语文上册《口语交际.习作八》教学设计
《长城》教学实录
北师大一年级语文下册教案全册9
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_227995/
上一篇: 乌鸦喝水教学点评名师设计
下一篇: 《敬业与乐业》作者简介
教案设计推荐