今天正好学完了《凡卡》，在这篇课文的学习中，我注意从三个方面引导学生学习课文，即凡卡写信的正文内容、凡卡的回忆及作者的叙述。

在教学中，我不但引导学生体会这种写法，而且让学生体会其好处，反衬、对比等手法虽然是学生第一次听说，但笔者觉得，要让学生能初步认识，同时笔者让学生联系自己的实际谈感受写成日记，熏陶学生的情感，感受新社会、新生活的美好。