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学弈练习设计2

教案设计   2024-12-02

文章摘要:本文章的主要内容是关于学弈练习设计2课堂实录 案例 教学反思 课文 教后感,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!

【字词荟萃】

按要求写四字词语。

(1)意思与“专心致志”相近的四字词语:

( ) ( ) ( )

(2)仿照“沧沧凉凉”写叠词:

( ) ( ) ( )

【句段集锦】

解释带点字的意思,并翻译句子。

(1)弈秋,通国之善弈者也。

__________________________________

(2)为是其智弗若与?

__________________________________

(3)我以日始出时去人近,而日中时远也。

__________________________________

(4)孰为汝多知乎?

__________________________________

【课文链接】

1、阅读《学弈》后,回答下面的问题。

(1)写出“之”在句子中的意思。

①一人虽听之,一心以为有鸿鹄将至,思援弓缴而射之。( )( )

②虽与之俱学,弗若之矣。( )( )

(2)课文记叙了两个人跟弈秋学下围棋,一个________________,一个______________,告诉我们_________________________________。

2、阅读《两小儿辩日》后,回答下面的问题。

(1)找出文中的3对反义词,写下来。

_________ __________ __________

(2)抄写文中的一个比喻句,并写出这个句子把什么比作什么。

__________________________________

__________________________________

2、写话:

学习了《两小儿辩日》这篇课文,你喜欢文中的哪一个人物?为什么?

__________________________________

__________________________________

内容概括:这篇介绍了关于《学弈》练习设计2,文言文两则,希望对你有帮助!

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