《岳阳楼记》诵读指导
课后练习
2025-01-26
本文生字词较多，一定要先读准音，认准字形。从句式看，骈散结合，读起来琅琅上口，要进一步加强诵读训练，有可能还可以开展背诵比赛，培养语感。
朗读骈句要注意相邻的两组骈句之间应有稍长的停顿；每组骈句内按音节和意义划分节奏。
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