《湖心亭看雪》课文结构分析
课后练习
2025-02-01
1、层次结构:
文章首先交待了看雪的时间、目的地、天气状况。
接着就记述了这次赏雪的具体经过。
然后作者将笔峰一转,叙述了在湖心亭的奇遇。
2、中心思想:
通过用浅淡的笔触描述了山水,痴迷于天人合一的山水之乐,痴迷于世俗之外的雅情雅致,以天涯遇知己的愉悦化解了对故国往事怀恋的淡淡愁绪。
3、写作特点:
全文笔调淡雅流畅,看似平淡无奇而又耐人寻味,西湖的奇景因了游湖人的存在而彰显了它的魅力,写景与写人相映成趣。
点击显示
【《湖心亭看雪》课文结构分析】相关文章
平顶山市2011年九年级语文第一次综合训练试题答案
《人生》同步练习
人教版八年级语文上册《说屏》学案
小学语文二上第五单元检测题
郑州市2011年九年级第一次质量预测语文试题及答案
滨州2010年中考语文试题及答案
《敬业与乐业》阅读练习
《雷雨》艺术特色
北师大版八年级语文上册《西部地平线上的落日》、《云海》练习
2011年全国高考江西语文卷试题及答案(解析版)
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_230318/
上一篇: 《日月潭》词语理解、搭配与例句
下一篇: 繁星习题设计
课后练习推荐