15落花生练习一教学反思
教案设计
2025-01-25
文章摘要:本文章的主要内容是关于15落花生练习一_教学实录_案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!
一 我能分辨下列汉字,还能组成词语。
辨( ) 辩( ) 辫( ) 瓣( )
纷( ) 吩( ) 份( ) 扮( )
二 我能按一定顺序重新排列下列顺序混乱的词语。
1.播种 买种 浇水 收获
按种花生过程从前到后排: 。
2.市 省 国 乡
按范围从大到小排: 。
三 选词填空。
居然 果然
1.父亲早上说要回来过花生节,晚上他( )回来了。
2.父亲早上没说要回来过花生节,晚上他( )回来了。
创造 制造
1.经过艰苦攻关,他们终于( )出中国第一台超级计算机。
2.他们( )的超级计算机一秒钟可以运算几十亿次呢。
四 父亲的话中提到了_______、_______、________、_________四种事物,父亲认为虽然_______、_______、______让人一见就________,但是和________相比,还是_______最可贵。
五 读父亲的话,并根据自己的理解,判断以下句子是否正确,并说出理由。
1.花生好、桃子、石榴、苹果不好。 ( )
2.凡是埋在地里的东西都是好的,高高挂在枝头上的东西都是不好的。( )
3.我们不需要外表美。&
内容概括:这篇介绍了关于15落花生练习一,落花生,希望对你有帮助!
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