这篇略读课文，我的教法是：

１、让自习；

２、让自读，熟为止；

３、擂台式解决疑难；

４、最后共同谈学获，并小结课文。

似乎比较有效，学生学习兴致也很高。只要课前把握了课文的主要内容、思想教育要求，认真引领，就能让学生很快理解课文，领悟思想感情。课本后的选学课文，课外阅读指导，我也这样试着去教学。