１、快速阅读，概括内容要点，理清全文中间部分按空间顺序说明的结构，再通过熟读，整体感知，得到美的熏陶。

２、查找有关苏东坡游赤壁的故事及苏东坡写的《赤壁赋》和《后赤壁赋》等文章，帮助理解课文。

３、运用想像补充核舟上的人物的具体情态，试与同学合作表演人物游览赤壁之情景。

４、准备一个桃核实物，如有可能再找一些精巧细致的工艺品实物进行赏析，帮助理解课文主题──赞扬王叔远高超的技艺。