五年级下册语文训练题1

一、记忆浪花

1、山下的河水________，荡漾的碧波________。建议：全文默写

2、走进________院落里，眼睛________，那几棵________，开满了________的花，这________，不留________，阳光下就像________……

对，就是________！只要管理得好，给它________，花儿________，在春天的________，以________，舒展________，________。当你游春的时候，记住“________”，是永远不会找不到春天的。为什么一定能找到春天呢？因为________。

3、默写：

《游园不值》________代诗人________《宿新市徐公店》________代诗人________

4、又是一个中秋夜，阿炳在________，来到了二泉。________，________，但阿炳再也看不见了，只有________萦绕在________。他想起了________，想到了自己________，渐渐地，渐渐地，他似乎________，________，________，________……

听着，听着，阿炳的心________。他________，他要通过琴声把________，________。他的手指在琴弦上________，流水、________都变成了________，从琴弦上________。起初，琴声________，有如________，缓缓流淌。这似乎是阿炳在________，在________，在________。随着旋律的________，________，乐曲进入了**。它以________，表达出________，抒发了对________。________，________，乐曲________，而又________，而又________。阿炳用这________告诉人们，他爱那________，他爱那________，他爱那________，他爱那________……

5、七律长征

________，________。

________，________。

________，________。

________，________。

6、激流中，战士们的冲锋舟________，飞向________，飞向________，飞向________。在安造垸，他们救出了________的幼儿园老师周运兰;在簰洲湾，他们给攀上树梢________的小江珊……哪里________，哪里________;哪里________，哪里________。________中的群众，看到________了，看到了________，就像看到了________。

________大江，永远铭记着________年的夏天，铭记着我________。

7、你能告诉同学们《四渡赤水出奇兵》中的一两句话吗？展示一下。

清平乐六盘山

________，________。

________，________。

________，________。

________，________？

文中的长城指________，苍龙指________。

8、六月二十七日望湖楼醉书________代诗人________

晓出净慈寺送林子方________代诗人________

9、月亮出来了，安详地________着它的清辉。月光________在长江里，江面被照亮了，流动的江水中，有千点万点________光斑在跳动。江两岸，________、

________和________的黑色剪影，在江天交界处________地________，________。月光为它们了一层________……

10、周围静得出奇。路两边的竹林________，与南段高大的人工刺槐林________。同伴忽然顺道：“灰椋鸟！”我________，果然——________。

一开始还是地飞过来。________，投入刺槐林。没有几分钟，“大部队”便________，老远就听到它们的叫声。它们大都是。有的________，有的________，一批一批________，________。先回来的鸟在林内________，好像________，又像在________;后到的鸟________，边飞边鸣，很快找到自己________，与________会合。

夕阳渐渐西沉，晚霞________，也________。天上的鸟________，可是整个林子里的________。看，这几只________，那几只________。它们的羽毛________，多么像________！树木内外，________，________，叽叽啾啾，似________，如________，整个刺槐林和竹林成了一个________。这上万只灰椋鸟是在________，还是在________自己的节日？要不怎么会________？我被这________感染了，竟________欢呼起来。

五年级下册语文训练题2

一、查字典填空。

1。用音序查字法查“忌”，应先查（），再查音节（），它是个（）结构的字。

2。用数笔画查字法查“丧”气，应查（）画，读音（），组词（）。

3。“瑜”的读音是（），“喻”的读音是（），它们可以分别组词为（）、（）

4。“深“（shen）字用音序查字法，应查的大写字母是（）;用部首查字法，应先查（）部，再查（）画。

“深”字在字典里主要有四种解释：a、从表面到底或从外面到里面距离大：b。久，时间长：c。程度高：d。颜色重。

“深奥”的“深”应取第（）种解释。“桃花潭水深千尺”的“深”应取第（）种解释。

5。“褂”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ），第七笔是（ ）

6。“茫”字是（ ）结构，部首是（ ），音序是（ ），最后一笔是（ ）。

7。“闻”字是（ ）结构，部首是（ ）。

“闻”字的解释有①听见;②有名望名声;⑤用鼻子嗅。在“新闻”一词中，“闻”字的意思是（ ）。

二、为词句中的加点字选择正确的含义。

1。名胜古迹（）A。优美的B。能承担C。超过D。赢

2。春来江水绿如蓝（）A。颜色的一种B。蓝草，一种草名C。蓼蓝

3。滔滔不绝（）A。断B。走不能C。一定D。独特、特别出色

4。舒展（）A。扩大B。发挥C。陈列D。张开、放开

三、结合着句子，为带点的字选择正确的解释。

老：A。年岁大B。老年人C。长久D。经常E。陈旧

1。门前的路面湿漉漉的，老是像刚下过一场春雨。（）

2。爷爷老了，走起路来很吃力。（）

3。近来你很忙吧，老长时间没见了。（）

精神：A。表现出来的活力B。主要的意义C。人的思想

1。代表们认真领会文件的精神。（）

2。雷锋精神永远鼓舞我们前进。（）

3。路边的白杨树在雨水的冲刷下显得格外精神。（）

四、按要求写成语

1。很多成语来源于生动的故事。请你写出5个这样的成语：

______、______、______、______、______。

2。写出5个含神话故事的成语：

______、______、______、______、______。

3。表示人物神情的：洋洋得意（ ）（ ）（ ）

4。含有人体器官名称的：胸有成竹（ ）（ ）（ ）

5。成语中有两个字是一对反义词的：转败为胜（ ）（ ）（ ）

6。下面的句子用三个成语概括，请写在后面的括号里。

大伙都把袖子举起来，就能够连成一片云;（）大伙儿都甩一把汗，就能够下一阵雨;（）街上的行人肩膀擦着肩膀，脚尖碰着脚跟。（）

7。根据意思写成语。

（1）形容意味深长，值得仔细琢磨和体会。（）

（2）形容费尽心思。（）

（3）比喻力量太小，无济于事，解决不了问题。（）

（4）横的竖的交错穿插。（）

五、用“续”字组成词语，填写在下面的句子里。

1。红军战士（）行军二三十里，终于赶在敌人前面到达了目的地。

2。放学了，同学们（）走出了校园。

3。我们要（）努力，才能取得最好的成绩。

4。这场大雨（）下了一天一夜。

六、在不改变原意的情况下，把下面句子中加点的词语进行替换。

1。约摸算来总有一万年了。（）

2。一大滴松脂从树上滴下来，刚好落在树干上。（）

3。科学家们假想这具黄河象化石的来历。（）

4。短短的一两年时间，诺贝尔变得虚弱和衰老。（）

七、写出下列词语的近义词或反义词。

近义词：沉思（ ）清晰（ ）争论（ ）软弱（ ）

屹立（ ）威严（ ）镇定（ ）居然（ ）

侮辱（ ）相持（ ）坚固（ ）隐隐约约（ ）

反义词：陶醉（ ）退缩（ ）陌生 （）勇敢（ ）

危险（ ）动摇（ ）仰望（ ）镇静（ ）

强盛（ ）夺取（ ）得意洋洋（ ）不计其数（ ）

五年级下册语文训练题3

1。看拼音写词。

hǎijiāngbǎolǎnxiétiáoduànliàn

（）（）（）（）

fèngxìxiūcánmíngmèibàozhà

（）（）（）（）

2。用√选择正确的答案。

（1）下列字作为姓氏时的读音是：

华（huáhuà）应（yīngyìng）皇甫（huángpǔhuángfǔ）

（2）选择正确的汉字。

（暮幕）春云（绵锦）（振震）惊迫不（急及级）待

（3）选择加点字正确的字义或读音。

奋笔疾书（病快）凶相毕露（完结完全）不足为奇（值得充足）

痛悼（diàodào）机械（jièxiè）鸟栖（xīqī）虫居

3。按要求写成语或四字词语。（6分）

寓言故事：自相矛盾（）（）（）

神话故事：嫦娥奔月（）（）（）

“滴水穿石”的近义词：（）（）

4。先把下列歇后语、谚语补充完整，再选择合适的填在横线上（填序号）。

（1）（）过海——各显神通

（2）千里送鹅毛——（）

（3）三个臭皮匠———顶个（）

（4）台上三分钟，（）

（5）师傅领进门，（）

元旦联欢会学校要举行文艺节目汇演，我们班出什么节目呢？几个班委在一块商量，不一会儿就有了主意，这正是。领到节目的同学刻苦排练，因为他们知道的道理。元旦那天，节目既精彩又丰富，有的演课本剧，有的演小品，有的搞诗歌朗诵……正是。

二、根据课文内容填空（16分）

1。迎客松（），枝干遒劲，虽然（），却仍然郁郁苍苍，（）。

2。富兰克林坚持做“风筝实验”，终于揭开了（）;谈迁面对（）的打击，毫不气馁，写出了《国榷》;李时珍经过二十几年的不懈努力，写出了药学巨著（），这些事例都给予我们启示：目标专一而不（），持之以恒而不（），就一定能够实现我们美好的理想。（5分）

3。“白帆随着江风渐渐远去，消失在蓝天的尽头。李白依然伫立在江边，凝视着远方，只见一江春水浩浩荡荡地流向远方。”这几句话用诗句来表示是，（，）。表达友情的诗句你知道的还有：（，）。4。“林冲棒打洪教头”这个故事出自古典小说《》。由这部小说你还想到的故事有（）、（），联想到的成语有（）、（）。

三、阅读短文，回答问题

（一）推敲（片断）

贾岛就把自己写诗的事告诉了韩愈，并说自己正在犹豫不决，不知道是用“推”好，还是用“敲”好。韩愈也是一位著名的诗人，便很有兴致地思索起来。过了一会儿，他对贾岛说：“还是用‘敲’字更好些。月夜访友，即使友人家门没有闩，也不能莽撞推门，敲门表明你是一个懂礼貌的人。再说，用‘敲’字更能衬托出月夜的宁静，读起来也响亮些。”贾岛听了，连连点头。

后来，人们就把在写诗和作文时斟酌文字叫做“推敲”。

1。贾岛反复推敲《题李凝幽居》中的诗句是：

2。韩愈认为用“敲”字更好的理由：一是;二是

3。本学期我们还学过贾岛的《寻隐者不遇》：