教科版第九册《民歌两首》教学设计
教案设计
2024-12-01
教学目标:
1、在吟诵中体会民歌所表达的意思和情感,热爱民歌,热爱民间文学。 2、认识3个生字教学重点:体会民歌所表达的思想感情教学难点:体会民歌所表达的思想感情课时安排:一课时教具使用:小黑板民歌资料教学流程:
引入: 情趣导入:播放两首民歌 出示目标:见教学目标 自学提示:反复朗读,体会诗歌 学生自学:学生自学,教师巡视指导 学生汇报,检查自学效果(含讨论)。1、自由读歌词,听歌,然后说说两首民歌所表达的带给你的感觉2、吟诵体会3、歌唱体会当堂作业:再听两首同一时期的民歌。学唱民歌全课总结:这两首民歌好听吗?你喜欢哪一首?谈感受
点击显示
【教科版第九册《民歌两首》教学设计】相关文章
七年级语文上第27课《太阳船》教案
七年级语文社戏教案范文
劳动最光荣
《诚实与信任》的备课要点
《去打开大自然绿色的课本》其它杂项
小学一年级语文教案——《他得的红圈圈最多》教学二
冀教版三年级上册《会说话的草》教案
《惊弓之鸟》第一课时
五年级上册《地震中的父与子》课文内容
《刻舟求剑》课文
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_235314/
上一篇: 春雨的色彩教案精品教学设计六及评课最新
下一篇: 《北方》教学反思
教案设计推荐