由于汉语拼音教学很重要，但很枯燥，家长或老师辅导孩子记住大写字母的写法时，应该尽量适应孩子兴趣。学习大写字母字形写法，应该是在会读之后，可以按下列步骤进行。

一、首先引导孩子把大小写字母的字形进行比较，从中找出一些规律。

一般说来，孩子们很快就能发现一些特点，如果确实发现不了，可以适当引导，归纳出来，汉语拼音大小写字母有以下特点。

第一：字母的大小写相同，只是在字体的大小上面有所不同。

例如：

C-c, K-k, O-o, P-p, S-s, U-u, V-v, W-w, X-x, Z-z

第二：字母的大小写之间变化很大。

例如：

r-R, a-A, g-G, q-Q

第三：大写字母相互有些像.

例如:

O-Q, U-V, W-V, E-F, T-F 。

二、练习巩固。

１.可以做找朋友的游戏，让孩子把字母的大小写连起来。

２.也可以给出小写字母，让孩子写出相应的大写字母。

３.还可以布置默写大写字母表。

三、注意事项：

１.字母“k”应该是两画，有人却把它写成了三画。这是由于将其中应该为一画的“”笔画，断开来写成两画而造成的。

２.“w”也是两画,有人却把它写成了四画。这是由于将其中应该为一画的“∨”笔画，运笔途中通过强行改变书写方向，将拐角处由左下向右上的顺势运笔，人为地改成从右上向左下运笔，从而使顺势一画变成逆势两画而造成的。

３.“α、b、d、ɡ、n、p、ｑ、u”这八个字母，都是两画，初学者可