字典翻译 语文 教案教学 教案设计 《夜晚的实验》作业设计4

《夜晚的实验》作业设计4

教案设计   2024-12-28

一、读拼音写汉字,看谁写得最规范最美观

biān f zhng i bin rn ēn hu lǐng y

二、联系上下文,填空。

1、《夜晚的实验》一文,讲的是意大利科学家 通过夜间实验,了解了 在夜间飞行,捕捉食物,是* 来 ,确认目标的!

2、为了进一步揭开蝙蝠 ,人们继续研究,弄清了蝙蝠*自己的耳朵接受由自己喉咙发出人耳听不见的 ,迅速作出判断,捕捉目标(食物)。

3、人们利用 来为飞机、轮船 ,以及寻找地下的 ,并将其广泛应用于 、 、 和军事领域,为人类的生产、生活造福。

测一测

一、“( )”上填上合适的词

1、啊 吗 呢 吧

(1)时间不早了,快走( )。 (2)老师问道:“你怎么迟到了( )?”

(3)这儿的风景多美( )! (4)咦,你认识小张( )?

2、固然 既然 居然

( )意见对,( )应该接受,现在意见错得如此离谱,你( )也接受,真是太不可思议了!

3、严峻 严格 严肃 严厉

老师( )地说:“时光不等人职,你们要时刻( )要求自己,今后才能经受住各种( )的考验。”

二、比一比,再组词

蝙( ) 蝠( ) 辨( ) 赌( )

偏( ) 福( ) 辫( ) 堵( )

编( ) 幅( ) 辩( ) 诸( )

膜( ) 撞( ) 捕( ) 砖( )

摸( ) 幢( ) 铺( ) 传( )

漠( ) 瞳( ) 辅( ) 转( )

三、按要求写句子。(7分)

(1)写一个表现母爱的句子,用上“无微不至”。

_______________________________________________________

(2)请以“日出” 为内容,写一个比喻句和拟人句。

比喻句:_____________________________________________________

拟人句:_____________________________________________________

(3)有些句子由于离开了一定的语言环境,或停顿的地方不同,可以表示不同的意思,请你写出下面这句话的三种不同意思。(3分)

我扶你走吧。

(1) __________________________________

(2) __________________________________

(3 )__________________________________

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