一、整体感知

这篇课文介绍了故宫博物院这座“我国现存的最大最完整的古代宫殿建筑群”，突出了故宫建筑群“规模宏大，形体壮丽，建筑精美，布局统一”的特点，高度赞扬了祖国古代建筑艺术的精美及劳动人民的智慧。文章以空间顺序为线索，选择最能反映故宫本质特点的太和殿详写，其余略写，脉络清楚，繁简适度，收到了很好的效果。

二、学法引导

这是一篇按空间顺序说明事物的文章。学习前可作以下准备：

１、以导游或解说员的身份熟悉并了解故宫博物院，准备就某些局部内容向大家作介绍。这样，既可借以朗读课文，又能增强自身对空间顺序的感性认识，缩短与课文的距离。

２、结合课后“研讨与练习”，绘制《故宫博物院导游图》。

３、收集了解关于紫禁城、午门、金銮殿等的历史及文化知识。

三、审美鉴赏

移步换景的顺序美

本文在介绍各部分建筑时，基本上是按移步换景的方法逐一介绍的。为了清楚地展示空间顺序，作者一方面恰当地选择事物的立足点，一方面准确地运用方位词语，有条理地加以说明。紫禁城的全部建筑都是以午门到神武门这条中轴线对称分布建筑的。作者以由南往北沿中轴线为说明顺序，这正与故宫建筑本身的序列吻合。因此，全文对故宫博物院的说明，脉络清晰，井然有序。

四、重难点突破

１、文章在介绍故宫中著名的三大殿时，把“太和殿”作为说明重点，详细加以介绍。而对“中和殿”、“保和殿”只是简略说明，一笔带过。这是因为：

Ａ、太和殿在三大殿的最前面。

Ｂ、太和殿是故宫最大的大殿。

Ｃ、太和殿体现了封建皇帝至高无上的政治权力和地位。

Ｄ、太和殿内的陈设，雕饰最辉煌。

【析】

此题检测详略的安排运用，应联系上下文，从突出表达文章中心的角度考虑。

【参考答案】

C、以C作为主要依据，紧扣住太和殿在故宫中的地位、作用，加以介绍说明，读者才能获得对故宫建筑群的整体认识。

２、读课文，填出下列路线图。

天安门—________—午门—________—太和门—________—中和殿—________—乾清门—________—交泰殿—________—坤宁宫—________—顺贞门—________

【析】

此题检测空间顺序的写作方法的运用，应通读全文抓住方位词语及作者的立足点加以解答。

【参考答案】

端门、太和殿、保和殿、乾清宫、御花园、神武门

３、文中介绍故宫建筑为什么多次描写到龙？

_________________________________________________________

【析】

此题检测对中国传统文化的把握情况，应结合故宫的功能地位及龙的象征意义来考虑。

【参考答案】

龙是皇权的象征，故宫的建筑突出龙是为了突出皇权的威严，因而介绍故宫建筑多次描写到龙。

４、选词填空。

⑴

故宫建筑群规模宏大________（壮观、壮丽、壮美），建筑________（精美、精致、精巧），布局统一，集中体现了我国古代建筑艺术的独特风格。

⑵大殿廊下，鸣钟击磬，乐声________（优美、动听、悠扬）。

⑶这里的布局，环境气氛，和前几部分________（完全不同、大相径庭、迥然不同）。

【析】

此题检测说明文语言的准确性。应联系上下文，从词语的准确性、表现力、音律的和谐等角度考虑。

【参考答案】⑴壮丽精美

⑵悠扬

⑶迥然不同