高一语文上册如何推断文言实词词义介绍了温故知新法。“文言”在当初与口语基本上是一致的。后来口语不断变化，而文言文却越来越定型了。

高一语文上册如何推断文言实词词义：温故知新法

对于某些词义不明，就要回忆它在哪些已学过的课文中出现过，是什么意思，哪种含义与这个语言环境切近，由此推求它在此处的含义。如：“及之而后知，履之而后艰。”句中“及”已知学过的义项有“赶上”“到达”等意思，“及郡下，诣太守，说如此”(陶渊明《陶花源记》)即是依据。这里用法与“到达”相接近，但不确切。“到达”可引伸为“接触”，由此再引伸为“实践”。该句中“及”即为“实践”的意思。“履”字，已知学过的有“鞋子”之义。

如“郑人买履”，接触过的成语有“如履平地”、“如履薄冰”，其中“履”均作“以足踏地”讲，这是“履”的本义。此句中的“履”应是在本义的基础上引伸为“走过”、“经过”或“实行”的意思。再如：富人不占田籍而质人田券至万亩(质：质问)(05年重庆高考试题)“质”字，已学过的有“做人质”“做抵押品”的意思(“于是为长安君约车百乘，质于齐，兵乃出”即为明证)，全句意为“有富人不占有田籍却以别人的田券作抵押霸占土地万亩”。

又如，高考题判断下列选项的正误：A、讽帝大征四方寄技 讽：劝告。B、咸私哂其矫饰焉 哂：讥笑。C、恐为身礼品，每遇人尽礼 遇：优待。D、太宗初即位，务止奸吏 务：致力。

本题考查理解常见实词在文中的含义，所考查的这几个实词确实是在古诗文中十分常见的，或曾在课文中见过，或在常见成语中使用，我们完全可以比照相关的句子去理解：A项中的“讽”比照“邹忌讽齐王纳谏”(《邹忌讽齐王纳谏》)，B句中的“哂”比照“夫子哂之”(《子路、曾皙、冉有、公西华侍坐》)，C项中的“遇”比照“遇臣甚厚”，(《陵信陵君窃符救赵》)，D项中“务”比照“除恶务尽”等等。

它们各自与课文中的这些句子或成语相同的词意思一样，然而，毕竟本题有一定难度。C项中的“遇”解释为“优待”似乎也正确，无论是“遇臣甚厚”还是“每遇人尽礼”，“遇”句都有“优待”之意，但可以从两个角度入手加以辨析解决：一是“遇”这个词本身不含“优”的意思，只是对待;二是联系原文段上下文来看，后半句“遇……尽礼”合在一起为“以礼善待”之意。所以“遇”应为“对待”的意思，故C项解释是不正确的。

高一语文上册如何推断文言实词词义到这里就结束了，希望能帮助大家提高学习成绩。