《邓小平爷爷植树》教学设计

【教学目标】

１、认识“邓、植”等１３个生字。会写爷、节等６个字。

２、正确流利的朗读课文，体会邓爷爷植树的认真态度和他的心愿。

３、初步了解植树的意义，有绿化环境的意识。

【课型】

新授。

【教法】

自主、朗读法。

【教学重点难点】

１、认识“邓、植”等１３个生字。会写爷、节等６个字。

２、正确流利的朗读课文，体会邓爷爷植树的认真态度和他的心愿。

３、初步了解植树的意义，树立绿化环境的意识是难点。

【教具准备】

课件和识字卡片。

【教学课时】

两课时。

第一课时

【教学过程】

一、导入

１、板书课题齐读

２、学习“邓”字

３、出示课件，介绍邓小平爷爷

４、课文讲了邓爷爷的什么事呢？

二、初读课文，认读字词

１、借助拼音自读课文，画出生字词，生字词多读几遍

２、检查生字认读情况

⑴ 我会读

向同桌展示自己画出的生字，并读给同桌听；师出示生字卡片，自愿读、开火车读。

⑵ 我会记

说说用什么方法记住了哪个字。

⑶ 我会写

① 本课写字可以重点指导上下结构的字。

② 新出现的双立人，可结合单人旁的书写进行指导。

③ 课件演示，引导学生仔细观察，认真揣摩。

３、指名读课文，正音

４、同桌接读，熟读课文

５、再读课文,达到正确流利

三、课堂小结

四、作业

了解植树节的来历。

五、板书设计

３、邓小平爷爷植树

直──植 爷──节 那──邓

多──岁 冷──龄 已──己

第二课时

一、复习巩固

１、出示生字词卡片，让学生认读巩固

２、用植、节等口头组词

二、了解植树节

１、同学们，植树还有一个节日，你们知道是哪一天吗？

２、能讲讲植树节是怎么来的吗？

三、自读课文，抓住重点

１９８５年的植树节是个令人难忘的日子，因为８１岁高龄的邓小平爷爷在天坛公园植树。