奴隶英雄 教案教学设计
教案设计
2025-03-04
刘玉华
教学目标
⒈了解剧本的一般形式。
⒉体会课文的思想感情,知道斯巴达克的性格特点,学习他敢于反抗,爱憎分明的精神。
⒊积累好词佳句。
教学重点
体会课文的思想感情,学习斯巴达克的正义感。
教学时间
1课时
教学过程
㈠谈话导入
同学们了解哪些英雄人物,能给大家简单说说吗?(打虎英雄武松、战斗英雄黄继光等)
今天我们来认识一位奴隶英雄------斯巴达克。
㈡交流资料
指几名学生说课前搜集的有关奴隶的知识及当时社会背景,为理解课文做好准备。
㈢初读课文,整体感知
学生根据阅读提示中的问题用自己喜欢的方式读课文,了解课文主要内容。
小组内交流,选出最佳答案,然后各组汇报讨论结果。
㈣深入读文,体会人物思想感情。
自愿结合,分角色朗读课文,读完之后交流体会。
㈤抓住人物特点,表演精彩片段。
选自己感受最深的或最喜欢的部分,小组练习表演,进一步把握人物性格特点。
㈥谈谈学完本课的感受。
㈦作业:读一读有关奴隶起义的故事。
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