１、在扫清字词障碍的基础上，有感情地反复朗读，加深对文章的理解。

２、与同学交流自己从文中找出的最喜爱的语句，说出自己的感受，体会本文语言活泼风趣、生动形象的特点。

３、自己留意听几种声音，用心感受，仿照文章的语言风格，写出自己的感受。