《春》教案
教案设计
2025-02-09
春
一、预习要求。
1.熟读诗歌。
2.明了诗中人称代词的指代意义。
第一节第二行的“他”,指的是“绿草”;“你”指的是“花朵”。第五行的“你”,没有具体所指。第二节第二行的“我们”,指的是以诗人为代表的青年;第四行的“你们”,指的是“青春”。
二、为读懂诗意,先明白每节诗的内容。
第一节描写的是大自然的春天景象。“草”“花朵”“土地”“暖风”“满园的欲望”,都是写眼前的春天景象。第二节表现的是人的生命的春天。“我们”是这一节内容陈述的主体。
三、对比朱自清的散文《春》,体会两者在内容、写法上的不同。
散文《春》选取的材料直接、鲜明、生动可感,本诗描写对象较为抽象。散文《春》运用比喻、拟人等手法,从多方面的感觉铺陈渲染春的色彩,描摹春的姿态,抒发对春的热爱;本诗也运用拟人手法,但重在抒发诗人在春天中的感受。
字典语文网有全面的语文知识,欢迎大家继续阅读学习。
点击显示
【《春》教案】相关文章
三年级教案:《手术台就是阵地》
一年级教案:苏版一年级/东方明珠
《想北平》说课稿2
《但愿人长久》教案之四
《这个办法好》教案
《鸿门宴》说案设计
我教《沉香救母》
《白鲸》教学建议
本文【长春版一年级语文下册11—1手捧空花盆的孩子教案】所属专题栏目是【长春版一年级语文下册教案】
《一次成功的实验》问题探讨
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_258699/
上一篇: 《天净沙·秋思》说课稿2
下一篇: 蘑菇该奖给谁教案设计(六)
教案设计推荐