第一课时

教学目标：

1、感受孔繁森全心全意为人民服务，无私奉献、艰苦奋斗的精神。

2、学会7个生字，理解部分词语的意思。

3、进一步知道新闻的特点，学会读懂这类文章的方法。

过程：

一、谈话揭题

1、同学们，还记得焦裕禄吗？他是一位怎样的干部？

2、今天，我们要去认识一位焦裕禄式的优秀共产党员，党的好干部——孔繁森。读。师述：

这两个闪耀着时代精神的名字，如同两颗耀眼

的明星，跨越三十年时空，交相辉映，光彩照人

学生根据收集的资料，简介孔繁森。

3、揭题：孔繁森，这位内地的汉族干部，曾两次进藏，视少数民族同胞为骨肉，最终以身殉职，倒在他所热恋的雪域高原，实现了“青山处处埋忠骨，一腔热血洒高原”的誓言。今天我们就学习介绍他的一篇人物通讯报道——无私的爱，揭题，齐读。

二、初读课文。

1、看插图，认识孔繁森，知道孔繁森是拉萨市副市长。看了插图，你有什么感受？给插图取个名。

2、自读课文：读准字音，读通课文，你感动的片断多读几遍。想想课文写了孔繁森的哪几件事？

3、指名读课文，正音。

4、讨论课文写了孔繁森的哪几件事？

收养孤儿

教育孤儿

为孤儿卖血

5、哪件事最能打动你的心，让你感受到无私的爱？

（卖血）课文哪几个自然段写了这件事？找出这几个自然段。

三、讲读最后两段。

1、仔细研读课文，你从哪些地方感受到了孔繁森无私的爱？划出有关词句，读读体会体会。

2、交流：①分钱给藏族老乡——二离桑梓独恋雪域，置民族团结重如冈底斯山

简介：孔繁森车祸去世时，身上只有八元六角。

②“悄悄”——一尘不染两袖清风，视名利安危淡似狮泉河水

③孔繁森连忙恳求：……

急需要钱。请帮个忙吧！

读议有关句子

3、引读这一段。

4、出示最后一段

师述：“血”蕴含着“情”，“情”浓于“血”。

这是怎样的鲜血？说话：这是（）的鲜血。

结课：为了藏族人民，为了藏族孤儿，孔繁森三次上医院卖血换钱，这样的爱是多么无私啊！——齐读课题。