单眼看世界，一半的天空是灰暗的;双眼看世界，我的一半天空是你。

━━引子

曾听过一位外校老师上的美术课，早已是好几年前的事了。

上课一开始，他给我们每人发了一张纸，但却各不相同。有的人拿到的是印有彩色图案的纸，而有的人拿到的却是一张有着污点，甚至有些破损的，不干净的“白纸”。大家心里充满了疑惑，有人在下面小声嘀咕，在惊讶疑虑中还透着不满。老师显然看出了同学们的不解，却没说什么。

接下来，老师让我们开始动笔画，任意画，我身旁的小Ａ和我一样被发到了“白纸”，她小声对我说：“这不公平。”我也清楚，但没办法，只得画。

小Ａ却拿着“白纸”上去了。

过了一会儿，我正在画一只翩飞的蝶时，小Ａ下来了。她手中拿来了的是印有图案的纸，她欣喜地挥挥手中的纸，兴奋地对我说：“我换来的。”

我终没上去让老师给我换纸，虽然我知道老师不会说什么的。

几分钟后，画上出现了蓝天，白云，青草，蝴蝶，野花……我手上的画笔飞快地挥舞着，带着我的思绪，带着我的感情，流入了画中。

当课快要结束时，老师把我的画展示给同学看，对同学们说：“看了以后，谁都不会知道这是一幅曾经有过污点的“白纸”，相反，我们会认为它本身没有污点。

“同学们，画画需要放大优点，缩小缺点，做人也正是这样。不要一味地看到缺点，而需要善于发现每一事物，每一个人的优点。”

这堂公开课让我记忆犹新的并不是在于画的本身，而是老师说的“要善于发现每一事物，每一个人的优点。”

春风中，她吹醒了杨柳，吹醒了桃花，吹醒了一切的一切。我们都沐浴在花香中，沉醉在春光中。我无意走过家附近一条不常走的小路时，发现不显眼处的一株小草竟开花了。令我欣喜若狂的是那小花，那淡白色的小花也正散发着春的气息。看到这儿，不禁让我想起了贾平凹的《丑石》。

我们生来都只是一块普通的石头，不经雕饰，甚至有些丑陋，但是经过磨砺后，我们终能成为一块闪亮的宝石。我一直相信，每个人身上都有闪光点，只要我们有一双善于发现的眼睛。发现别人的优点，并无限放大。

母亲常对我说：“你有很多的优点，优点大于缺点。”但我知道，每个人都有优点。

邻居家的女儿小贝每天都按时6:30分开始拉小提琴，可是已经学了二个星期了，小贝拉出来的仍是锯木头的“咯吱”声，没过一会儿就传来邻居阿姨的责骂声。我“痛苦”地捂着耳朵，不是不愿听到小贝拉得难听的“锯木头声”，而是反感那刺耳的骂声。

也许小贝在音乐方面是欠缺点天赋吧，其实小贝很乖，每天都早早地起床拉提琴，平时成绩也不错，我正想着，便碰上了下楼来的阿姨，她微笑地对我说：“又在做作业啊，我们家小贝真不听话，提琴拉成这样，要让她多多向你学习。”

我微笑着，内心却如翻腾的滔滔江水，阿姨啊，你为什么看到小贝的缺点，却忽略了她的优点呢。

我发现人其实很奇怪，很善于发现别人的缺点，却往往忽视了他人的优点。

长在地上的每一朵花都很美，无论是牡丹还是野花;

树林中的每一棵大树都很美，无论是松柏还是翠竹;

天空中的每一缕云彩都很美，无论是朝霞还是晚霞;

我们要以欣赏的眼光看待每一朵花，每一棵树，每一缕云彩，用双眼看世界，其实一切都很美，放大别人的优点，缩小他人的缺点。我坚信。

在发现他人的优点时，同时也需发现自已的优点。让我们在赏识的眼光中成长，被包围在美丽的双眼中。

让我们每个人在纸上写上：优点多多，缺点少少。

不要用单眼看世界，要用双眼看━━你我他，我的天空一半有你，你的天空一半有我，因为我们都在欣赏自已，欣赏他人中成长。