2016年中考语文病句之教学方法的指导
基础知识
2024-12-05
方法的指导
本堂课归纳出的修改病句四字法则:增、删、调、换,这其实是最终的修改方法,是建立在对病句错因的精准把握上的,其本身并无奥秘可言。而对于学生来说,最难的莫过于读出句子的破绽,找出病因,这样才能对症下药。对这方面的指导,本堂课做得并不充分,还应加强。
总之,复习课需要系统地总结,提高学生能力才是关键,高效更需努力追求。
点击显示
【2016年中考语文病句之教学方法的指导】相关文章
蹑脚蹑手成语解释
上颌解释造句
2016年小学六年级语文上册1单元知识点
《苏武庙》原文及翻译
2017年小升初语文课外阅读考点
终于的近义词和反义词
2016年中考语文常用词语解释焕然一新等
凋敝的反义词
2016年中考语文四字词语解释造句不约而同等
白头如新的意思及故事
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_267055/
上一篇: 《杨柳枝词》原文及翻译
下一篇: 用藏书造句
基础知识推荐