初一上册语文知识辅导:叙述人称
家庭作业
2024-11-26
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程,初一上册语文知识辅导:叙述人称,欢迎大家参考阅读!
1、第一人称(“第一人称”能给人亲切自然、真实的感受。用“第一人称”写“我”,最适宜于写人物的心理活动,所见、所闻、所为、所感,都可以通过心理活动描写表现出来的。用第一人称写“他”时,最适宜写人物的外貌、语言、行动,因为用“我”的观感来写“他”的这些,较为客观。“第一人称”写“我”的外貌,写“他”的心理活动,必须加上摹拟的话,才能让读者心悦诚服。写“我”的外貌,可以这样写:“你们可以想象,我那时的脸是多么红。”写“他”的心理活动,可以这样写:“心里很轻松似的。”)
2、第二人称(作用:增强文章的抒情性和亲切感,便于感情交流。)
3、第三人称(作用:能比较直接客观地展现丰富多彩的生活,不受时间和空间限制,反映现实比较灵活自由。)
同学们是不是有着聪明的头脑呢?接下来,初一上册语文知识辅导来供同学们总结从而巩固自己所学过的知识,大家一定要认真做哦!
点击显示
【初一上册语文知识辅导:叙述人称】相关文章
2016年二年级语文《植物妈妈有办法》练习题:上册
语文家庭作业:特别营救
2017苏教版初一语文十三岁的际遇家庭作业
2017七年级语文济南的冬天家庭作业及答案
六年级语文上册家庭课内阅读试题(人教版)
小学语文四年级家庭作业题
人教版二年级下册语文绝句同步检测题
苏教版九年级语文散文家谈散文家庭作业
小学二年级上册语文《窗前的气球》练习作业——鲁教版
2016初一秋天语文家庭作业试题
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_267902/
上一篇: 2016初一走一步再走一步语文家庭作业
下一篇: 人教(新课标)初三语文上册出师表家庭作业
家庭作业推荐