字典翻译 语文 教案教学 教案设计 《跨越海峡的生命桥》一课一练

《跨越海峡的生命桥》一课一练

教案设计   2025-02-02

一、用横线画出加粗字的正确读音

袭击(xí xú) 间隔(jiān jiàn) 空旷(kàng kuàng)

同胞(pāo bāo) 暂停(zàn zǎn) 余震(yí yú)

二、用组词的方法区分它们

桂()弯()怀()

挂()湾()坏()

饱()植()侧()

胞()值()则()

三、选择(下面各句怎样说更生动,在生动的句子后面打“√”)

1、弟弟抱着大西瓜,高兴极了。( )

弟弟抱着大西瓜,高兴得摇头晃脑。( )

2、雨点又粗又大,打在地上“啪啪”响。( )

粗大的雨点像鞭子一样毫不留情地抽打着大地。( )

3、灿烂的阳光没有使他苍白的脸红润起来。( )

阳光没有使他的脸红润起来。( )

四、改写句子

1、台湾青年的骨髓移植到小钱身上。

改写成“被”字句:

2、小红不赞成你的意见,

改写成反问句:

改写成疑问句:

五、想象

如果有一天小钱和那位捐骨髓的台湾青年相遇了,他会对台湾青年说:

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