《松鼠和松果》问题探讨
教案设计
2024-11-29
一年级语文第十课中的“好主意”该怎样读?“好”怎样变调?
网友在这里提出了一个很值得讨论的语音问题。
第一,“主意”是轻声词还是非轻声词?当前,在普通话测试中,还是把“主意”作为一个轻声词,根据是《现代汉语词典》对“主意”注音是轻声,还有一个根据,是1992年国家语委主办的《语文建设》杂志刊登史定国的文章《普通话中必读的轻声词》200条,其中就有“主意”。因此我们还是把“主意”看作一个轻声词。
第二,“主意”前面”的“好”怎么变调?“主意”读轻声,上声字“主”就要变读半上(“主意”不读轻声“主”也要变读半上),那么上声字“好”处在“半上”前面又怎么变调?许多汉语教材讲上声变调都没有涉及这个问题。我们可以从类比中找出一些规律来解决这个问题。“老管家”、“很老实”、“有本事”、“好暖和”、“好使唤”、“两晚上”……这些短语跟“好主意”语音结构一样──前面的字是上声,后面的词语是上声字打头的轻声词。这样的短语,前面的上声字怎么读?都要变读近似阳平。由此我们可以归纳出一条规律:上声字在变读为半上的字前面,要变作近似阳平。
结论:“好主意”的变调情况是:近似阳平+半上+轻声。
点击显示
【《松鼠和松果》问题探讨】相关文章
部编版语文四年级下册第四单元教案
《索溪峪的“野”》教学实录
《麻雀》教案
冀教版《成全一棵树》教学设计
2017寒假春节安全教育主题班会教案设计
感悟中华文化
人教版四年级语文下《圆明园的毁灭》教案设计
教科版语文二年级下册整册教案三
27 牛郎和织女(一)
小鬼学做小雷峰
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_272603/
上一篇: 秋魂
下一篇: 《海伦·凯勒》教学实录3
教案设计推荐