一、请你帮草莓妹妹把加点字的音节补充完整好吗？（8分）

ái l t b àn iān ēng ǔ

裁剪 掠过 绦子 海滨 绽开 翩翩 增加 乐谱

二、我能变。加上偏旁写个新字，再组词。（9分）

占

弗

肖

三、我会选。美丽的蝴蝶都应落在哪朵花上呢？（5分）

1、大家都在努力学习，谁也不愿意落（luò là）在后面。

2、同学们一个挨（ āi ái）一个地走进了教室。

3、他陷在敌人圈（juàn quān）子里了。

4、爷爷挑（tiāo tiǎo）着满满的一担（dān dàn）水，向山坡上走去。

四、我会填。把成语补充完整。（10分）

群芳（ ）（ ） （ ）山（ ）岭 （ ）（ ）东升

悬（ ）峭（ ） 落英（ ）（ ） 夕阳（ ）（ ）

五、我会判。对的画“√”，错的画“×”。（8分）

1、《燕子》一文主要描写了燕子小巧灵活、活泼可爱的特点。（ ）

2、《春日》是唐代诗人朱熹的作品。 （ ）

3、“燕子斜着身子在天空中掠过”中“掠”在文中是飞的意思。（ ）

4、古诗《春日》中“胜日”是指胜利的日子。（ ）

六、你能把下列的词语组成通顺的句子吗？试试吧！（5分）

1、多么 了 不用说 珍珠泉 是 我 喜欢

2、人类 真 我们 啊 翠竹 不小 对 贡献

七、精彩回放。（12分）

（ ）已经开了不少了。荷叶（ ）的，像一个个（ ）大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间（ ）。有的（ ）。有的（ ），露出嫩黄色的（ ）。有的（），看起来饱胀得（ ）似的。

1、 按原文填空。

2、画线的部分运用了 修辞方法。请用“有的……有的……有的……”说一句话。 [4] [5] [6] [7]

八、我会读。 （18分）

马路边，河岸上，不起眼的小草使大自然充满生机。

春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤得火热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈爱的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除酷热带来的疲劳。她从不计较人们给与什么，宁愿为人们作出贡献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。是“ ， 。”

我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。

1、在短文的横线上填上一句恰当的诗句。

2、给下列加点的字选择正确的读音。

慈爱（cí chí） 计较（jiǎo jiào）

宁愿（níng nìng） 钻出来（zuān zuàn）

3、写出下列词语的反义词。

酷热——（ ） 强大——（ ） 宽广——（ ）

4、短文是按照 、 、 、 的顺序写小草的。

5、给短文加个合适的题目。

6、读了短文后，你有什么启发？我们应该学习小草的什么精神？

九、我能写。(25分)

以我爱 为题目，写一篇习作。可以写你爱的人或物，要写出他们的特点及你爱他们的原因。

人教版三年级语文下册第一单元测试题（B）

班别__________ 姓名__________ 分数_________

一、看拼音，写词语。（12分）

yǎn zòu qīng tíng jù lǒng lián peng

（ ） （ ） （ ） （ ）

lüè guò zēng tiān wàn zǐ qiān hóng

（ ） （ ） （ ） [4] [5] [6] [7]

āi āi jǐ jǐ piān piān qǐ wǔ

（ ） （ ）

二、给下列带点字选择正确的读音，并正确的读音下画“—”。（8分）

凑成（chòu còu） 嫩叶（nèng nèn） 几痕细线（hén héng）

绿丝绦（tiāo tāo） 花骨朵（gū gǔ） 一幅画（fú fù）

一转眼（zhuǎn zhuàn） 裁出（cái chái）

三、给多音字组词。（6分）

shì （ ） zhuàn（ ） quān（ ）

似 转 圈

sì （ ） zhuǎn（ ） juàn（ ）

fú（ ） xíng（ ） hǎo（ ） [4] [5] [6] [7]

佛 行 好

fó（ ） háng（ ） hào （ ）

四、小小词语林（在括号里填上恰当的词）。（6分）

（ ）的羽毛 （ ）的翅膀 （ ）的尾巴

（ ）的燕子 （ ）的森林 （ ）的赞歌

五、我会组词。（8分）

燕（ ） 泳（ ） 裁（ ） 掠（ ）

艳（ ） 咏（ ） 栽（ ） 惊（ ）

沾（ ） 蜻（ ） 连（ ） 壮（ ）

粘（ ） 晴（ ） 莲（ ） 妆（ ）

六、找伙伴（连一连）。（8分）

一支 羽毛 一阵 金光

一身 翅膀 一束 微风

一队 歌曲 一串 美景

一眼 清泉 一处 珍珠

七、我来背写古诗。（8分） [4] [5] [6] [7]

咏柳

八、阅读。(19分)

（一）读下面的一段话，完成后面的练习。（10分）

荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

1、照样子，写一写。（2分）

挨挨挤挤 _________ _________ [4] [5] [6] [7]

2、读课文，填一填。（3分）

刚开的荷花：_______________________________________________

全开的荷花：_______________________________________________

含苞欲放的荷花：___________________________________________

3、用“_____”画出文中的比喻句。（2分）

4、课文写白荷花时，用上了“有的……有的……有的”句式，请你也试着用这个句式写一写大扫除的情景吧！（3分）

大扫除开始了，同学们有的____________________，有的___________________，有的__________________________。

（二）阅读下面的短文，做一做后面的练习。（9分）

________________

啊，福海真美呀！

湖水环绕着一个小岛，碧水又在群山之中。小岛的中央有不少的亭台楼阁，显得典雅秀丽。湖水清澈见底，像一块晶莹透亮的水晶石；湖水平静极了，像一面光亮的明镜；湖水清绿，又好似一块无暇的翡翠；湖水映着蓝天，好像一条艳丽的蓝纱巾，映在水中的山、阁、桥、树就像纱巾上的点点花纹。

群山就像个大托盘，托着湖水这块美丽的翡翠。那小岛好像翡翠中间镶嵌着的一颗光彩照人的珍珠，群山上的青松好像是卫护着托盘、翡翠、珍珠的钢铁战士。那一座座小桥像一条条翡翠上的彩带，与群山相连。阳光普照，如同一湖碎金闪闪烁烁；微风拂来，好像一匹绿缎徐徐展开。

福海湖映山，山环水，湖光山色，令人流连忘返。

1.给这篇短文加上一个合适的题目。（1分）

2.写出下列词语的近义词。（2分）

环绕 艳丽

3.作者把福海，先写了湖水的三个特点： 、 、 ，并把它分别比作 、 、 。然后写了像个大托盘的 和好似珍珠的 ，把福海湖映山、山环水的美景写得如诗如画，令人陶醉。（4分）

4.把你认为写得最美的句子摘抄下来。（2分）

[4] [5] [6] [7]

九、我爱习作。（25分）

你的家乡一定有优美的风景吧？请选择家乡的一处景物写下来。写的时候要按一定顺序抓住景物的特点，同时展开丰富的想像。相信经过你的描述，你的家乡一定会吸引许多人参观、游览。