《装满昆虫的衣袋》作业设计1
教案设计
2025-01-04
一、 多音字。
Lóng zǎi è
笼 ( ) 载 ( ) 恶 ( )
Lǒng zài wù
笼 ( ) 载 ( ) 恶 ( )
cháo Jī piāo
着 ( ) 奇 ( ) 漂 ( )
zhuó Jí piào
着 ( ) 奇 ( ) 漂 ( )
二、根据课文内容填空。
1、 村子里小溪纵横,花草从生,附近丛中鸟栖虫居,各种可爱的小动物跑来跑去。
2、 、他把鸭子赶进池塘以后,就去水边逮蝴蝶,捉甲虫,或是蹲下来静静地观察奇妙的水底世界,漂亮的螺壳,来回穿梭的游鱼,五彩缤纷的蠕虫。
3、 正是这种对昆虫的痴迷,把法布尔引进了科学了殿堂。后人为了纪念法布尔,在为他建造的雕像上,把两个衣袋做得高高地鼓起,好像里面塞满了许许多多昆虫。
1、 课文记叙了法国著名昆虫学家法布尔从小就对昆虫非常入迷的故事,告诉我们从小就应当热爱大自然,热爱科学。
四、课文为什么要用“装满昆虫的衣袋”做题目?
答:这个题目告诉我们一个人只有执着地追求,才能在他从事业中取得辉煌的成就,我们应该学习法布尔那种孜孜以求,锲而不舍的探索追求精神。
五、 成语积累。
顶天立地 大义凛然 视死如归宁为玉碎,不为瓦全。
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