一、积累和运用(共6小题，计l7分)

1．下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一组是( )(2分)

A．嶙峋(lín) 洗濯(zhuó) 扒窃(bā) 头晕目眩(xuàn)

B．烘托(hōnɡ) 贮蓄(zhù) 枯涸(hé) 忍俊不禁(jìn)

C．匀称(chènɡ) 喑哑(yīn) 深邃(suì ) 玲珑剔透(tī)

D．告罄(qìng) 畸形(jī) 嗔视(chēn) 险象迭生(dié)

2．下列各组词语中，汉字书写全都正确的一组是( )(2分)

A．啜泣 收敛 家誉户晓 惊慌失措

B．猝然 葱茏 津津有味 锋芒必露

C．阴霾 崎岖 更胜一筹 语无伦次

D．决别 凋零 苦心孤诣 孜孜不倦

3．依次填入横线处的词语恰当的一项（ ）(2分)

（1）没有丰富的生活积累和较高的语言文字修养，

很难写出高 的文章。

（2）只要拥有一颗纯真的心，就可以 烦恼的

枷锁，在欢乐的草坪上自由漫步。

（3）日本用歪曲历史事实的教科书来教育孩子，

必然 年青一代对正确的历史认识偏颇。

（4）罗布泊 后，周边生态环境马上发生变化，草本植物全部枯死。

A． 品位 摆脱 导致 干涸

B． 品味 驱散 引导 干旱

C． 品位 驱赶 导致 枯干

D． 品味 解除 引导 干旱

4．古诗文默写(任选一组，如果两组都做，以A组为准)。(6分)

A组：

(1) 金樽清酒斗十千，_______________________ 。 (李白《行路难》)

(2) _______________________ ，似曾相识燕归来。（晏殊《浣溪沙》）

(3) _____________________ ， ，射天狼。 (苏轼《江城子》)

（4）“ ”，刚起头儿，有的是功夫，有的是希望。（朱自清《春》）

B组：

(1) 莫道不销魂，帘卷西风， 。(李清照《醉花阴》

(2) ，阴阳割昏晓。(杜甫《望岳》)

(3) 好读书， ； ，便欣然忘食。(陶渊明《五柳先生传》)

⑷ ：相信吧，快乐的日子将要来临。 （普希金《假如生活欺骗了你》）

5．根据提示，修改下面一段文字。(3分)

①中国的 (奋起崛起 雄起)造成的文化影响力和全球华人的力量的兴起已经使得春节越来越引起了国际的关注。②中国年的价值和意义已经成为中国重要的文化象征，春节在全球范围内的影响力虽然还远不能和圣诞节相比，但由于华人和中国影响力的扩大，在世界华人移民较多的城市中，春节也开始在华人社区之外产生影响。③以往不但是传统的唐人街张灯结彩地庆祝，现在已经成为当地多元文化的一个重要部分，变得不可或缺。

(1) 请从第①句所给的三个词语中，选出一个最符合语境的，写在下面的横线上。(1分)

(2) 画线的句子缺少一处标点，请给加上恰当的标点符号。(1分)

(3) 第③句有一处语病，请将修改后的句子写在下面的横线上。(1分)

6.走进名著。（2分）

他在小人国见识了“高跟党”和“低跟党”尔虞我诈；在大人国他洋洋自得的介绍却招来质问； 飞岛国的经历使他对现代科技的怀疑；和慧骃之间的对话使他对“人类”社会有了更深刻的认识。

他就是乔奈森·斯威夫笔下的 。你认为他是一个 的人。

二、综合新学习（7分）

7．阅读下面材料，完成后面的综合性学习。（7分）

陕西曾经流传有“十大怪”：1．面条宽得像裤带；2．饼子（锅盔）大得像锅盖；3．有了辣子不吃菜；4．老碗小盆分不开；5．家家房子半边盖；6．板凳不坐蹲起来；7．妇女帕帕头上戴；8．秦腔大戏吼起来；9．一截粗绳当皮带；10．陕西姑娘不对外。

这“十大怪”都指陕西人过去的习俗。随着历史的发展，现在也快成了陕西的“省宝”，这其中蕴藏着深厚的文化底蕴，也反映了陕西人固有的豪放、忠厚、诚恳、好客、朴实等特点。

（1）参照示例，请你挑选其中“一大怪”，说说它的文化内涵。（2分）

示例：面条宽得像裤带；饼子（锅盔）大得像锅盖。陕西人的豪放，也体现在饮食文化上，面条宽得像裤带，饼子大得像锅盖，把西北高原那种博大、宽阔在饮食上表现得淋漓尽致。

（2）有人说这“十大怪”是陕西落后愚昧的真实写照，你的看法和理由是什么？（2分）

（3）假如有外省的亲戚朋友来陕西你们家里做客，请你根据本地实际，为客人简要介绍一下陕西人的习俗特点。（3分）

三、阅读(共15小题，计46分)

【现代文阅读】(共9小题，计30分)

（一） 阅读下面的文字，完成8—11题。(12分)

摩天垂直农场

王馨立

①放眼全球，作为人类生命之源的粮食生产，目前全球的可耕作面积相当于整个南美洲，供养着全世界约68亿人口，其中至少有上亿人挣扎在饥饿线上。而到2050年，地球人口将增至95亿，届时养活这些人口还需在现有耕作面积上增加一个巴西大小的耕地面积。哪里才能找到这么一大块的田地呢？

②科学家认为只有改变传统采用另类农业生产方式，运用先进科学技术手段，才能解决未来的温饱问题。玻璃摩天高楼式垂直农场就是“另类”之一。一块占地颇小、30层高的温室农场可生产出相当于2400亩农田的食物，同时也减少了户外的侵蚀及腐烂，在摩天大楼种植食品和粮食可免施化肥、农药、除草剂，还可排除淤泥对大气的污染。它不仅可以大大减少对化石燃料的使用与排放，还可回收城市污水使之成为灌溉用水。

③目前这一新颖的农业生产采用了三种最新技术种植。空中栽培，它是将植物的根部悬垂倒吊在空中，使其处于充满水气和营养的环境之中，这种栽培方式特别适用于土豆、胡萝卜的种植。无土栽培，即液体栽培，它是将植物根部平放在一个开放型的凹槽内，槽内的水分和养分不断地循环且溶解，这种栽培方式对一些蔬菜生产特别管用，如西红柿、菠菜和浆果。滴水灌溉式栽培，它是将农作物放在由轻质、薄型的材料如蛭石制成的凹槽内(这种材料可重复使用多年)，槽内表面的水管里装满了营养水，它会精确地滴在每根穗的秆茎底部使其茁壮成长，它特别适用于种植谷物，如小麦、玉米等。

④这幢30层高的农场玻璃摩天楼，结构新奇，装备现代且人性化，其底层还设有游客中心，配有餐厅、食品杂货小卖部，刚收割的新鲜蔬菜可立即为客所用。

⑤整个大楼的运作非常环保。市政废水被回收用于灌溉，剩下的固态废弃物与不可食用的植物一起被焚化，其产生的蒸汽可推动“农场”内涡轮机进行发电，可用来提高邻近的水产养殖，包括鱼、虾、贝壳类等海鲜。这样的垂直农场，便于随意选择场址，只要它与市场营销、大业务量挂钩，哪里生意大就可在哪儿建立农场，这样减少了运输造成的麻烦，并降低了污染，尤其是对化石燃料的消耗、二氧化碳的减排起到积极作用。

⑥目前，美国政府已斥资支持相关研究中心，并启动基金用于开展垂直室内耕作，一些大学已积极加入试验中。

（选自《新民周刊》2010年2月9日）

8. 第①段画线句子中加点的词能否去掉？为什么？（3分）

9．联系全文，第②段中的“另类”应该如何理解？（2分）

10. 第③段使用了哪几种说明方法？（3分）

11.摩天垂直农场有何优势？请用简洁的语言概括。（4分）

参照示例，请你挑选其中“一大怪”，说说它的文化内涵。（2分）

示例：面条宽得像裤带；饼子（锅盔）大得像锅盖。陕西人的豪放，也体现在饮食文化上，面条宽得像裤带，饼子大得像锅盖，把西北高原那种博大、宽阔在饮食上表现得淋漓尽致。

（2）有人说这“十大怪”是陕西落后愚昧的真实写照，你的看法和理由是什么？（2分）

（3）假如有外省的亲戚朋友来陕西你们家里做客，请你根据本地实际，为客人简要介绍一下陕西人的习俗特点。（3分）

推荐(二)阅读下面的文字。完成l2—16题。(18分)

我唯一的翅膀在你那里

朱成玉

那一年我上高中，本来家境就贫寒，又遭遇了一场大冰雹，这意味着农作物一年的收成都泡汤了。父亲在一夜之间灰白了头发，不仅仅是为了他的庄稼。

无论如何，也不能让孩子中途退学。这是父亲对我和他自己的承诺。由于生活窘迫，我在学校里处处捉襟见肘，那点可怜的生活费我要精打细算到每一分每一毛。在食堂吃最便宜的饭菜，而且每顿饭都吃个半饱。即便如此，兜里的那点硬头货每月还是早早就“举手投降”了，向生活缴了枪。

同学们自发的一些活动我从不参加，我的“小气抠门”是我的“死穴”，在他们攻击我的时候常常令我无还手之力。但我也有自己的骄傲，那就是我的学习成绩一直名列前茅，还有我的篮球水平，在学校里也是数一数二的，它可以让我一直挺直着腰板，永不低头。

学校里要举行篮球赛，作为班级的主力，我是必须要上场的，可是我要穿什么鞋子去比赛？我羡慕同学们脚上那一双双白得耀眼的运动鞋，有阿迪达斯的，有匹克的，如果能穿上那样一双鞋子在篮球场上飞奔，该是多么多么英姿飒爽啊。

可我只有两双布鞋，脚上的这一双和包里的那双新的，都是母亲自己缝制的，虽说那是母亲一针一线缝制出来的，但我并未感到舒适过。因为它只能踩在家乡的山路上，一旦踏上城市那做了各种标记的马路，我的脚就像踩到了炭火上。因为我看到人们看我时总是先盯着我的鞋子看，它泄漏了我难于启齿的身世：一个穷酸的“土包子”。有一次父亲来，同学们喊我：“你爸在校门口找你。”我问他们怎么知道是我父亲，他们说：“因为他穿了和你一模一样的鞋。”接着是一大帮人肆无忌惮的笑，很坏的笑，能把人撕碎的笑。我看着脚下的鞋子，这贫穷和寒酸的象征，我恨不能一下子把它踢到南极去，让它再也不回到我的脚下。

所以我决定向父亲要一双运动鞋。尽管我知道它很贵，尽管我一向都很乖，很能体谅父母。那些天的夜里，我做一个梦：我穿着白得耀眼的运动鞋，在篮球场上飞奔。我不停地扣篮、扣篮，我像长了翅膀一样，我飞了起来！

那时我还不知道家里遭了灾，在电话里还不忘跟父亲幽默一把：“老爸，您儿子山穷水尽啦！”父亲对家里的灾难只字未提，装做轻松地说，“别急，老爸明个给你送钱去，让你柳暗花明。”

当我向父亲说出要一双运动鞋的时候，他显得很尴尬，他说他没带闲钱来， “只要你球打得好，同学们就会给你鼓掌的，谁会在乎你穿什么鞋子呢？”父亲的声音很小，仿佛自言自语一般。

我哭了，其实我完全能预料到那样的结果，父母是没有闲钱买这些奢侈品的。但我还是哭得很委屈。父亲站在那里，像个做了错事的孩子，显得手足无措。我没和父亲说再见，扭头就回学校去了。

运动鞋的梦想从此彻底破灭了。我不能让人因为我的布鞋而笑话我，我决定退出篮球队。老师找到我，要我说出退出的理由，我支支吾吾地说，只想抓紧时间学习。其实，我是多么想在篮球场上奔跑啊！

比赛的前一天，父亲来找我，他的手里拎着一双崭新的运动鞋，耀眼的白，我以为自己在梦中，直到父亲催促我穿上试试的时候，我才敢确定这是真的。尽管不是名牌，但足以令我爱不释手，它真漂亮，像“白色天使”。我忍不住问父亲，怎么舍得花钱买了它？

父亲说，那天听了我的心愿之后，他就去了商场，可是每一双鞋的价钱都让他倒吸一口凉气。正巧人家在搬货，父亲看不惯他们慢吞吞的样子，忍不住替他们搬起货物来，以一当仨。搬完后，老板坚持要给他些酬劳，他就指了指货架上的运动鞋，不好意思地对老板说，俺给你干一星期活，换那双运动鞋行不行？老板犹豫了一下，同意了。

那一星期，对父亲来说是多苦的煎熬啊！

“就这样，鞋子到手了。”父亲不无得意地说着。我却再一次流下了眼泪。父亲慌了：“怎么了，不满意这个样式？那我可以去给你换……”我一个劲地摇头，说满意。“都大小伙子了，别总掉眼泪。”父亲拍了一下我的肩膀，说要趁早往家赶，100多里路，父亲坚持要走着回去。

我一把拽住父亲，问他是哪个商场，我要把鞋退掉，为父亲换一张回家的车票。父亲死活不肯，我抱着父亲说，爸，相信我，没有这双鞋子，我一样可以堂堂正正地走路。

那一刻，我感觉自己一下子真正的长大了。

那场比赛，我穿着朴素的布鞋上场了。我不停地飞奔，不停地投篮，不断地把球投进篮筐，势不可挡，仿佛长了翅膀一样，像是在飞翔。在飞奔的时候，我想到的是父亲，在投篮的时候，我想到的是父亲，我要让父亲知道，我是他最棒的儿子。

从此，我在学校里有了和乔丹一样的绰号：飞人。

从那以后，我更加勤奋地学习。第二年夏天，考取了梦寐以求的大学。我成了我们山村里飞出去的“金凤凰”，我真的会飞了，是父亲给了我坚强而自信的翅膀。

父亲，我唯一的翅膀在你那里，只有你，可以让我飞翔。

（选自《青少年文摘》2009年第1期，有删改）

12.文中画波浪线的句子运用了什么修辞手法？有何作用？（4分）

13.母亲亲手缝制的布鞋应该是很合脚的，为什么“我”并未感到舒适过(3分)

14.联系上下文展开合理想象，将文中横线上要补充的内容写在下面。（3分）

15. 联系全文分析，文章结尾有何作用 （3分）

16. 文中的父亲的爱不仅为儿子插上了飞翔的翅膀，也令我们为之动容，请你仿照下面句子写下对父爱的颂歌。（2分）

母爱是一缕阳光，让你的心灵即使在寒冷的冬天也能感到温暖如春；

母爱是一泓清泉，让你的情感即使蒙上岁月的风尘依然纯洁明净。

父爱是 ；

父爱是 。

【古诗文阅读】(共6小题，计l6分)

(三)阅读甲乙两段文字。完成17—20题。(12分)

[甲]马之千里者，一食或尽粟一石。食马者不知其能千里而食也。虽有千里之能，食不饱，力不足，才美不外见，且欲与常马等不可得，安求其能千里也

(节选自韩愈《马说》)

[乙]臣有二马，故常奇之。日啖豆至数斗，饮泉一斛，然非精洁则宁饿死不受。介而驰，其初若不甚疾，比行百余里，始振鬣长鸣，奋迅示骏，自午至酉，犹可二百里。褫鞍甲而不息、不汗，若无事然。此其为马，受大而不苟取，力裕而不求逞，致远之材也。

(节选自岳飞《论马》)

[注释]①介：披上战甲。②褫(chī)：解除。

17．解释下列加点词的意思注音。（4分）

(1)食马者不知其能千里而食也 ( )

(2)是马也，…… （ ）

（3）日啖豆至数斗 ( )

（4）故常奇之。 （ ）

18．下列四组句子中，加点词语的意义和用法相同的一组是（ ）（2分）

A. 虽有千里之能 / 致远之材也

B. 马之千里者 / 醒能述以文者，太守也

C. 此其为马 / 孰为汝多知乎

D. 受大而不苟取 / 四时之景不同，而乐亦无穷也

19．翻译下列句子。（4分）

(1)安求其能千里也

(2)介而驰，其初若不甚疾……

20．这两段文字表面谈马，实际论述的是什么？它们都阐述了一个什么道理（2分）

（四）阅读下面的诗词，完成21—22题。(4分)

卜算子 送鲍浩然之浙东

王观

水是眼波横①，山是眉峰聚②。欲问行人去那边，眉眼盈盈③处。

才始送春归，又送君归去！若到江南赶上春，千万和春住。

【注释】 ①眼波横：形容眼神流动如横流的水波。 ②眉峰：形容眉弯如山峰。 聚：指双眉蹙皱状如双峰相并。这两句说水是横流的眼波，山是蹙皱的眉峰。 ③盈盈：脉脉含情。两句是说先问行人到哪里去？回答是要到山水明秀的地方去。

21.“水是眼波横，山是眉峰聚”历来为人称道，你认为妙在何处？（2分）

22．这首词表现了词人怎样的情感？（2分）

我们每个人都在读书，或大或小地都有一块属于自己的读书空间，或一间书房，或一张书桌，或随便一块独立的空地方……在自己这个读书的空间里，我们有着自己的经历和感受……

请以“我的书房（或书桌、独立空间等）风景”为题目，写一篇作文。

要求：①文体自选。

②不少于600字。

③不要套作，不得抄袭。

④涉及人名、校名、地名，一律用英文大写字母A、B、C……代替。

——见《陕西初中毕业学业考试说明检测卷·语文》，新疆青

少年出版社，2010年3月出版。

参考答案：

一、积累运用。（17分）

1.D【A应为：扒窃（pá）；B应为：忍俊不禁（jīn）；C应为：匀称(chèn)】。

评分标准：选项正确，得2分，共2分。

2.C【A应为：家喻户晓；B应为：锋芒毕露；D为：诀别。】。

评分标准：选项正确，得2分，共2分。

3.A。评分标准：选项正确，得2分，共2分。

4.A组（1）玉盘珍羞直万钱 (2)无可奈何花落去 （3）会挽雕弓如满月 西北望 （4）一年之计在于春

B组（1）人比黄花瘦 （2）造化钟神秀 （3）不求甚解 每有会意 （4）忧郁的日子里需要镇静

评分标准：每空1分，如有错字、别字、加字、漏字，该空不得分。任选一组，如果两组都做，以A组为准赋分。共6分。

5．（1）崛起 (2)“中国年”的价值和意义已经成为中国重要的文化象征 (3) 以往仅仅是（只是，单是）传统的唐人街张灯结彩地庆祝

评分标准：第①句选词正确，得l分；第②句标点修改正确，得1分；第③句病句修改正确，得1分。共3分。

6．格列佛 他是一个“执着勇敢、热爱劳动、心地善良、不断学习进取”的人，答对一方面即可。

评分标准：人物答对得1分，评价中肯得1分，共2分。

二、综合性学习。（7分）

7. （1）示例1.有了辣子不吃菜。陕西人憨厚、老实、诚恳，性情简单，在吃上也不太讲究，一碟辣子就当做菜了。

示例2.老碗小盆分不开。指的是陕西人的碗和盆子大小差不多。陕西一直以农业为主，黄土高原的干旱，沟壑纵横的地理特征，与大自然进行艰苦的博斗，繁重的体力劳动，造就了陕西人的胃口。那老碗，就是陕西人勤劳、勇敢的见证。

示例3.家家房子半边盖。这说明陕西人极为聪明，盖房子时考虑的是充分地利用太阳光线，使每个房子都能见光。

评分标准：对某一大怪分析正确，得2分。言之有理即可。

（2）示例：我不认为是陕西人落后愚昧的写照。因为，每个地方都有其具体的地理环境、文化习俗，生活习惯，这和生活环境有密不可分。陕西人的这些习俗，既是陕西人过去生活状况的真实写照，也正是陕西人豪放、忠厚、诚恳、好客、朴实等性格的具体表现。

评分标准：观点1分，分析1分，共2分。言之有理即可。

（3）示例：我们陕西也是飞速发展，“十大怪”已很难见到。陕西人也根据科学在改善饮食、居住等生活习惯，弘扬传统文化，与时俱进，不信，请你随我去我们村里（或社区）去参观参观，亲眼看一看我们陕西的巨大发展变化吧！

评分标准：内容贴合题意2分，语言流畅1分，共3分。

三、阅读。（46分）

【现代文阅读】

（一）8.不能去掉。因为“约68亿”表示大概数据，“至少”表示不低于1亿，并不完全准确，倘使去掉就成了准确数字，就无法体现说明文语言的准确性和科学性了。

评分标准：判断正确得1分，原因正确得2分，共3分，意思表述正确即可。

9.“另类”在这里应该和“传统”相对，指与众不同的非传统的方式。

评分标准：意思表述正确即可得2分。

10.分类别、下定义、举例子。

评分标准：答对一种得1分，共3分。

11. (1)占地少，产量高。（2）无需施肥喷药，可排除淤泥对大气污染。（3）装备现代且人性化。（4）运作环保。

评分标准：答对一种优势得1分，共4分，语言不简洁可适当扣分。

(二)12.借代，拟人。“硬头货”代指口袋里的钱，增强了语言的形象性，简洁精炼，生动幽默。“‘举手投降’，向生活缴了枪”形象地写出了钱用光的窘态，生动可感。

评分标准：答对一种修辞手法得1分，说出一种作用得1分，意思表述正确即可，共4分。

13.因为布鞋让“我”觉得寒酸，没面子，受到同学嘲笑。或者用原文回答亦可。（因为它只能踩在家乡的山路上，一旦踏上城市那做了各种标记的马路，我的脚就像踩到了炭火上。因为我看到人们看我时总是先盯着我的鞋子看，它泄漏了我难于启齿的身世：一个穷酸的“土包子”。）

评分标准：语言流畅，原因回答清楚即可得3分。

14.示例：出力倒没有什么，关键是吃饭和睡觉的问题。因为口袋里没有几个钱，父亲只好每天吃一顿饭，而且每顿饭只吃一个馒头。晚上没地方住，父亲只好到桥洞里去对付，被蚊子咬得满身是包……

评分标准：想象合理，语言流畅，能写出父亲吃住的艰难即可得3分。

15. 照应题目，升华主旨，说明父亲的大爱是我坚强自信、不断前进的巨大动力。

评分标准：答出“照应题目，升华主旨”得1分，答出具体含义得2分，共3分。

16.示例：

父爱是一座山，让你的脊梁即使在重压下也那么永远挺拔与伟岸；

父爱是一把伞，让你的身躯即使在暴雨里也依然能够不会被淋湿。

评分标准：运用暗喻的修辞，表述恰当，词句优美，写一句得1分，共2分。

【古诗文阅读】

(三)17.(1)喂养 (2)这样 （3）吃 （4）以……为奇

评分标准：每个得1分，共4分。

18.A

评分标准：选择正确的2分。

19.(1)怎么能要求它日行千里呢(2)披上战甲奔驰，开始时它(们)好像并不很快。

评分标准：直译，语句通顺，写出重点字词“安、介、初、若”的意思，每道2分，共4分。

20．实际论述的都是如何对待人才的问题。告诉我们要善待人才，要给人才充分施展才能提供必要的条件。

评分标准：第一问答出对待人才，表述正确即可得1分；第二问答出人才施展需要条件，表述流畅正确即可得1分，共2分。

参考译文：【甲】日行千里的马，一顿或许能吃下一石粮食，喂马的人不懂得要根据它日行千里的本领来喂养它。（所以）这样的马，虽有日行千里的能耐，却吃不饱，力气不足，它的才能和美好的素质也就表现不出来，想要跟普通的马相等尚且办不到，又怎么能要求它日行千里呢？

【乙】我有两匹马，所以经常以之为奇。每天窥视它食豆数升，喝水十斗，然而不是清洁干净的宁愿饿死也不吃，披甲戴盔奔驰，一开始好象不是很快。等到跑了一百多里后，才开始挥动鬣毛长声鸣叫，奋振四蹄迅速奔跑，从午时到酉时，还可跑两百里；脱下鞍甲不喘息、不出汗，就好象没有事的样子。这马，吃的多却不苟且随便接受食物，力气充沛却不追求逞能炫耀，是到达远路的良材啊。

（四）21.这两句含意丰富，启人遐想。词人把明澈的水流喻为美人的眼波，把青黛的山峦喻为美人的眉峰，极言浙东山水的美丽可爱。同时，也可以理解为词人对鲍浩然心事的设想：波光漾动的流水是他心上人的眼波，脉脉传情；青黛的山峦是心上人的眉峰，因思念自己而满怀愁怨，眉头都蹙起来了。

评分标准：答出任意一种即可得2分。

22. 暮春送客又兼送春，并祝愿友人与春同在，表现送行人的一片深情。

评分标准：答出惜春、送别深情即可得2分。

四、写作。（50分）

【解题指导】这是一篇命题作文，题目是“我的书房（或书桌、独立空间等）风景”，每个同学都不会陌生，即使家里没有书房，甚至没有书桌，总会有一块读书、学习的地方啊。在这个独立的空间里，每个同学都应该有自己不一样的独特经历，不一样的独特感受，把自己的在书房（书桌、空间）里的经历、感受真实的记录下来，就是一篇符合要求的作文了。这里的“风景”主要指读书的景象。这个题目适合写成记叙文或抒情散文。记叙文，可以主要记叙在书房中读书的故事；散文，主要可以抒发在书房中读书的感受。

【例文】

我的书房风景

张诗雅

平生所爱，甚博。首推书，此为房。有房也是为书，让书有个安息之处。我运气不错，很早就有了一间书房。

书房小且朝北，酷夏如蒸笼，严冬有寒气。虽为陋斋，有数芬芳。

静夜里枕书而卧，思绪绵绵。捧一册书，不知时光流逝。读到入神处，忽开混沌，眼前风景如画，浮想联翩。

孔子、庄子、陶潜、李白、苏东坡，都是我身边渊博之师。

卢梭、莎翁、狄更斯、罗曼·罗兰、莫泊桑，都是我邀请的上宾贵客。

小小书房中，天地无限大。有刀光剑影，有缠绵风情，有千古奇事，有睿人哲理。足不出屋，可畅游三山五岳；埋首陈编，可浏览千年沧桑，意境何等壮阔！

小小书屋中，思绪无限长。有人生荣辱，有浮世虚名，有青史壮举，有百年悔恨。身在陋斋，可品味人生豪宴；心在江湖，可冥思禅意密宗。遐想何等丰富！

那一天倚窗看书，秋雨迷蒙，呢呢喃喃，仿佛在讲解一个凄苦而美丽的故事。那萧索之声，把人带进莽阔幽深的风景，远山如黛，碧玉似桥，岁月的印痕印于心。

那一夜月色正好，银辉千里，洋洋洒洒，宛如在倾诉一个古典而动人的乐章。那宁静之境，把人引入清泉滴石的意境里。鸟雀乱啼，草木摇曳，惆怅轻轻地落在人间。

在小书房，品孤独时光，让人抵掌观心，伤怀家事，有所顿悟。

在小书房，向往欢娱时光，让人豪气满怀，壮怀激烈，美梦如织。

书房的孤独并不孤独。廊桥遗梦，伴随你丰富的情感；傅雷家书，让你领悟做人哲理。

书房的欢娱并不欢娱。生活艺术，指导你跨出迷惘岁月；阅读战略，叫你打开生活一页。

不禁感言：

人生故事总有归宿，书房风景却永远充满诱惑。

【鉴赏评析】这篇作文，非同一般，小作者有着较高的驾驭语言的能力，能够通过书房的简要叙述，着力抒写自己读书的独到感受。文章有着浓郁的抒情色彩，能够通过古今中外的名家书籍，通过自己的阅读感受来写出书房的诱人“风景”，非常贴合题意，主旨突出，再者，文章精炼、优美的文字，是本文的一大特色，具有较大的艺术魅力。