字典翻译 语文 阅读答案 现代文阅读及答案 《我与地坛》阅读答案及考点分析

《我与地坛》阅读答案及考点分析

现代文阅读及答案   2024-12-19

现代文阅读(18分)

(一)课内阅读

我与地坛

①我在好几篇小说中都提到过一座废弃的古园,实际就是地坛。许多年前旅游业还没有兴起,园子荒芜冷落得如同一片野地,很少被人记起。

②地坛离我家很近。或者说我家离地坛很近。总之,只好认为这是缘分。地坛在我出生前四百多年就坐落在那儿了,而自从我的祖母年轻时带着我父亲来到北京,就一直住在离它不远的地方——五十多年间搬过几次家,可搬来搬去总是在它周围,而且是越搬离它越近了。我常觉得这中间有着宿命的味道:仿佛这古园就是为了等我,而历尽沧桑在那儿等待了四百多年。

③它等待我出生,然后又等待我活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿。四百多年里,它一面剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙,又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡。这时候想必我是该来了。十五年前的一个下午,我摇着轮椅进入园中,它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了。那时,太阳循着亘古不变的路途正越来越大,也越红。在满园弥漫的沉静光芒中,一个人更容易看到时间,并看见自己的身影。

④自从那个下午我无意中进了这园子,就再没长久地离开过它。我一下子就理解了它的意图。正如我在一篇小说中所说的:“在人口密聚的城市里,有这样一个宁静的去处,像是上帝的苦心安排。”

⑤两条腿残废后的最初几年,我找不到工作,找不到去路,忽然间几乎什么都找不到了,我就摇了轮椅总是到它那儿去,仅为着那儿是可以逃避一个世界的另一个世界。我在那篇小说中写道:“没处可去我便一天到晚耗在这园子里。跟上班下班一样,别人去上班我就摇了轮椅到这儿来。”“园子无人看管,上下班时间有些抄近路的人们从园中穿过,园子里活跃一阵,过后便沉寂下来。”“园墙在金晃晃的空气中斜切下一溜阴凉,我把轮椅开进去,把椅背放倒,坐着或是躺着,看书或者想事,撅一杈树枝左右拍打,驱赶那些和我一样不明白为什么要来这世上的小昆虫。”“蜂儿如一朵小雾稳稳地停在半空;蚂蚁摇头晃脑捋着触须,猛然间想透了什么,转身疾行而去;瓢虫爬得不耐烦了,累了,祈祷一会儿便支开翅膀,忽悠一下升空了;树干上留着一只蝉蜕,寂寞如一间空屋;露水在草叶上滚动,聚集,压弯了草叶,轰然坠地,摔开万道金光。”“满园子都是草木竞相生长弄出的响动,窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。”这都是真实的记录,园子荒芜但并不衰败。

⑥除去几座殿堂我无法进去,除去那座祭坛我不能上去而只能从各个角度张望它,地坛的每一棵树下我都去过,差不多它的每一平方米草地上都有过我的车轮印。无论是什么季节,什么天气,什么时间,我都在这园子里呆过。有时候呆一会儿就回家,有时候就呆到满地上都亮起月光。记不清都是在它的哪些角落里了,我一连几小时专心致志地想关于死的事,也以同样的耐心和方式想过我为什么要出生。这样想了好几年,最后事情终于弄明白了:一个人,出生了,这就不再是一个可以辩论的问题,而只是上帝交给他的一个事实;上帝在交给我们这个事实的时候,已经顺便保证了它的结果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一个必然会降临的节日。这样想过之后我安心多了,眼前的一切不再那么可怕。比如你起早熬夜准备考试的时候,忽然想起有一个长长的假期在前面等待你,你会不会觉得轻松一点,并且庆幸并且感激这样的安排?

1.①—④节文字主要说明了地坛的 特点。(用文中词语回答)(2分)

2.“它为一个失魂落魄的人把一切都准备好了”中,“失魂落魄”的含义是什么?(2分)

3.阅读⑤⑥两节,作者关于生与死的思考与地坛的景物描写有什么关系?(3分)

答案:

1.荒凉冷落

2.“荒芜但并不衰败”的园子向“我”展示了一个鲜活灵动的生命世界,让“我”懂得了:虽然残疾,但不能一味消极地想到死,应豁达地面对死亡,以平静的心态看待死亡,从而获得顽强活下去的信心。

(答出“‘荒芜但并不衰败’的园子或鲜活灵动的生命世界”得1分;答出“不能一味消极地想到死,应豁达地面对死亡”得1分;答出“顽强活下去”得1分。意思对即可。)

3.由于双腿残废而极度痛苦、对生活产生绝望 答案解析: 1.试题分析:“废弃的古园”“园子荒芜冷落得如同一片野地剥蚀了古殿檐头浮夸的琉璃,淡褪了门壁上炫耀的朱红,坍圮了一段段高墙,又散落了玉砌雕栏,祭坛四周的老柏树愈见苍幽,到处的野草荒藤也都茂盛得自在坦荡”“满园弥漫的沉静光芒”这些关键的句子和词语都显示出地坛“荒凉冷落”的特点。

考点:本题考查学生“筛选并整合文中的信息”的能力,能力层级为C级

2.试题分析:就是这样一个荒芜的园子,却有稳稳停在半空中的蜂儿,摇头晃脑捋着触须的蚂蚁,有爬得不耐烦了就飞的瓢虫,还有蝉蜕,露水,满园子都是草木竞相生长弄出的响动,窸窸窣窣窸窸窣窣片刻不息。正是这些生命的迹象,这些顽强的小东西们引发了他的思考。

考点:本题考查学生“筛选并整合文中的信息”的能力,能力层级为C级。

3.试题分析:《我与地坛》是写的史铁生刚刚残废时的那些痛苦,而“失魂落魄”的根源是他 “活到最狂妄的年龄上忽地残废了双腿”,也因为这种残废,他对生活产生了绝望。

考点:本题考查学生“理解文中重要词语的含义”的能力,能力层级为B级。

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