一、读拼音，写词语。

xiào nà bān bù chěnɡ qiánɡ shùn jiān

( ) ( ) ( ) ( )

ɡē zi āi yā hú tu zhǔ ɡuǎi

( ) ( ) ( ) ( )

二、比一比，再组词。

顷( ) 骤( ) 禽( ) 衔( )

倾( ) 聚( ) 离( ) 衍( )

盔( ) 赐( ) 蹈( ) 蝎( )

恢( ) 惕( ) 滔( ) 谒( )

三、连线搭配词语。

清爽 尔雅 兴趣 抚今

温文 宜人 千姿 不绝

赏心 叶茂 追古 百态

枝繁 悦目 络绎 盎然

四、把下列词语补充完整。

逞( )好( ) ( )风( )雨 ( )山( )野

奇( )异( ) ( )背( )腰 前( )( )合

( )不绝 ( )助长 层层( )

( )全非 ( )求剑 郁郁( )

五、按课文内容填空。

维也纳人的骄傲与福气之一，( )。森林不单是维也纳人( )，( )，人们也( )，( )。放眼远眺，( )( )。( )?维也纳人的眼睛( )，此刻觉得( )。

六、读短文，回答问题。

那是一双什么样的手哇!粗拉拉的，黑黑的，有棱有角的，看上去像两块石头。他手指头的每一个关节都裂着口子，留着干了的血痕……

1.读了这段话，你从中体会到了什么?

2.自选一个主题写一段描写人物外貌的话。

七、你居住的城市或乡村环境状况如何?你觉得可以采取哪些措施让它变得更美好?

八、你羡慕维也纳人的生活环境吗?你心目中的城市又是怎样的呢?先说一说，再写下来。