八年级下学期语文第一单元检测题

一、积累运用。

1、读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上。

人就是这样，当你以一种huò①_____达、乐观向上的心态去构筑未来时，眼前就会呈现一片光明;反之，当你将思维yòu②_______于忧伤的fán③_____笼里，未来就变得暗淡无光了。长此下去，你不仅会将最起码的信念和拼搏的勇气mǐn④_____灭，还会将身边那些最近最真的欢乐失去。

① ② ③ ④

2、下列每组词语中都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字写在横线上。

A、坦荡如砥争研斗艳振耳欲聋不言而喻

B、一泄千里纵横决荡忍俊不禁刻骨铭心

C、贯穿始终潜滋暗长不折不扣因地治宜

D、盘虬卧龙一如即往 略胜一筹藏污纳垢

3、默写。

① ____________________________ ，用血写出新中国历史的那种精神和意志。

②世有伯乐，____________________。

③翅湿沾微雨， ____________________。

④《马说》一文中揭示千里马被埋没的直接原因的句子是 ____________________。根本原因的句是____________________。

4、依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的—项是( )

⑴我只是 ____________________ 凝望，觉得这一条紫藤萝瀑布不只在我眼前，也在我心上缓缓流过。

⑵汽车在望不到边际的高原上奔驰， ____________________你的视野的，是黄绿错综的一条大毡子。

A、站立 进入 B、站立 扑入 C、伫立 进入 D、伫立 扑入

5、下面是某同学写的一个作文的片断，仔细阅读后，对不通的地方、有废话的地方、有语病和错别字包括标点使用不当的地方加以修改。

早晨我们不得又被闹钟叫醒，狼吞虎咽地吃完早饭，然后冒着危险在马路上与汽车出生入死;由于上午的学习惯性和未完成的课堂作业，我们一边吃饭一边还在大话学习，讨论学习生活;傍晚回到家，吃完晚饭，又开始做家庭作业，一直做到两眼惺松而入睡。

6、选出说法有错的一项( )。

A、《紫藤萝瀑布》和《海燕》都是状物抒情的散文，都表达了作者积极向上的健康情怀。

B、《紫藤萝瀑布》是一篇构思精巧、情景交融又富有哲理的散文，题目中“瀑布”一词，用象征手法既状写出紫藤萝盛开的壮观，又暗示生命长河的伟大。

C、《马说》是一篇议论文，借伯乐和千里马为喻，对在位者不能识别人才，反而摧残人才、埋没人才表达了强烈的愤懑之情。

D、茅盾的《白杨礼赞》和高尔基的《海燕》都运用了象征手法。

7、请用一句话概括下面这则新闻的要点(20字以内)。

本报讯广东省组织大学生到欧洲考察，这些学生对巴黎艺术殿堂的经典之作提不起兴趣。本来安排8小时的参观，有的学生不到1小时就走马观花地看完了，坐在一边聊天吃零食。有的说，凡尔赛宫就是一条笔直的马路，旁边建了几座古怪的房子;有的说，罗浮宫里面的绘画和雕塑千篇一律，没有什么好看的。

学生的表现是我国教育事业的遗憾，也是一种文化上的遗憾。教师和艺术工作者应当深刻认识到，艺术审美兴趣和能力是构成文化素养的重要组成部分。如果欠缺，必然成为精神生活的贫困者。可以想象，如果我们这个民族的下一代痴迷的都是武侠剧、情感偶像剧等东西，那么势必带来总体艺术鉴赏力的低下，民族命运会怎样?

我的概括：____________________

8、名著阅读。

茅盾曾经对《水浒》中一些人物作过深刻的评价：“对于甲，我们可怜其遭遇，鄙薄其为人;对于乙，我们寄以满腔的同情，深惜其认识不够;对于丙，我们却除了赞叹，别无可言。”(备选答案：宋江、林冲、李逵、杨志、鲁达、时迁)

根据你的理解，甲是 ____________________，乙是 ____________________，丙是____________________。

9、请你仿照下面示例，从“棉花、帆、钉子、谷穗、牡丹、梅花、菊花、竹子”等选项中任选两个，各写一句含有生活哲理的格言。

示例① 根：蓬勃向上的生命，以及默默无闻的奉献，全部属于大地母亲;如果离开大地的怀抱，一切的成就，都会成为泡影。

示例②藕：无论是生活在水中，还是生活在淤泥里，都能够保持一个纯洁的灵魂。

格言①：____________________

格言②：____________________

除了课堂上的学习外，平时的积累与练习也是学生提高成绩的重要途径，为大家提供了初二年级语文下学期检测题，希望对大家的学习有一定帮助。

一、语言知识

1.阅读下面的话，有一处注音有错误，请选出来()

夜阑人静，万物都在梦乡里沉睡，惟有我彻夜不寐;时而歌唱，时而叹息。呜呼!彻夜不眠让我形容憔悴;纵使我满腹爱情，而爱情的真谛就是清醒。

A.夜阑lánB.彻夜不寐mèi

C.憔悴chuìD.真谛dì

2.请选出下列字形错误的一组是()

A.眷念消释彷徨伫立睥睨B.翡翠蜿延执拗千山万壑

C.镶嵌徘徊咆哮别出心裁D.凛冽深邃稽首趋炎附势

3.在下列句子横线处依次填入词语，最恰当的一项是()

①中国有些部门要进一步采取有力措施，有效投资过快的增长势头，保持经济平稳发展。

②东坡区城管部门要增强城市管理工作的责任感，切实好城市管理工作的重要职责。

③眉山作为旅游城市，以其的人文景观和绚丽的自然风光吸引着国内外游客。

A.阻止履行丰厚B.遏制奉行丰富

C.遏制履行丰富D.阻止奉行丰厚

4.用你的智慧，选出下列句子中加点成语使用正确的一项()

A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

B.一方困难，八方支援，被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。

C.这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

D.凡是优秀的演员，总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

5.下面句子中没有语病的一项是()

A.校门对面又开了一家卖饮料和汽水的小店。

B.新建的班委会健全并建立了一系列班级管理制度。

C.我们一些足球运动员的技术水平没有多大改善。

D.小张明天要去北京参加全国青少年计算机知识竞赛。

二、阅读

(一)阅读《海燕》中的选段，回答10-17题。

乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边唱歌，一边冲向高空，去迎接那雷声。

雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。

海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般的穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。

看吧，它飞舞着，像个精灵，――高傲的，黑色的暴风雨的精灵，――它在大笑，它又在号叫，它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫!

这个敏感的精灵，――它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳，――是的，遮不住的!

10、请用简要的语言概括上文内容大意。

11、第1、2两段写雷声，乌云和狂风，作者运用了一系列动词，有什么作用?

12、第4段中的两个破折号，分别有什么作用?

13、第4段中的加点词“飞舞”“精灵”“大笑”“号叫”，分别表现了海燕怎样的形象?

14、把第2段中“狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上”改成“一层层巨浪被狂风紧紧抱起，甩到悬崖上”，行不行?为什么?

15、“高傲的”“黑色的”分别照应这篇课文开头的哪两处内容?

16、第5段中下面两句话分别表现了“海燕”的什么特点?

(1)它从雷声的震怒里，早就听出了困乏。

(2)它深信，乌云遮不住太阳，――是的，遮不住的!

17、第2、5段分别运用了哪些修辞手法?

(二)阅读《铁树最美的时候》，回答18-22题。

铁树最美的时候

沈世豪

铁树开花，向来被人看作是和哑巴说话一样的奇迹。其实，在厦门，由于气候的原因，铁树开花是很平常的事。铁树的花名声大，其实并不漂亮。铁树最美的时候，是长新叶。

每年四五月间，几场风雨过后，便可发现铁树的树心，幻出一抹可人的嫩黄，微微鼓起，里面就是孕育的芽苞。连续几天，没有动静，似乎是在默默地等待，是等待太阳的问候，云彩的呼唤，还是辛勤主人的一声命令?突然，在一个清亮亮的早晨，露出了一簇尖尖角，煞是平常。又沉默了几日，终于按捺不住了，齐刷刷地伸出了一寸来长的芽柱，灰绿，整齐，恰似相拥而出，颇是精神。就在你不经意间，芽柱长长了，且悄然曲起了身子，化成了豆芽状，细看，两侧有齿状的小苞。此后，就像一声呼唤，一夜之间，芽苞伸展开来，化为针叶，每一根针叶上还挑着如五线谱上的跳动音符。风无语，音符随风而去，于是，羽状的新叶就摇曳而出了。

新叶很嫩很嫩，浅浅的绿，像婴儿的笑，纯洁无瑕，生命伊始，是如此地让人怜惜、动心。屏着气、屏着气，真担心一不小心打个喷嚏，就会伤害了它。铁树一袭绿袍，不惧酷暑严寒，自有英雄情结，然而，每一片新叶的萌发，同样是稚嫩，没有娇气。古人云：“一日换一番春色。”对铁树长叶的描绘是最恰当的。鹅黄绿、嫩绿、浅绿、草绿、油绿、湖绿、碧绿、深绿，绿韵如歌，每一道旋律的细微变化，都在铁树的新叶上尽情地演绎。侧耳聆听，绿韵亦如语，是春雨的呢喃，还是晨风的叮咛，或者，是千里绿野的神姿仙态，融进了这难以言传的氤氲绿意之中?铁树日新月异变幻无穷的新绿，既展示了生命的神秘和奇迹，还寄寓了憧憬的博大与深邃。铁树的片片新叶，如此地让人痴迷、沉醉，莫非是上苍恩赐给人类净化灵魂的一首绝唱吗?

人爱花，花好比是人的面容，万紫千红看不尽，倾国倾城尽风流。樱花盛开时，日本人欣喜若狂，举国同庆。牡丹上市，洛阳城里摩肩接踵，车水马龙，同样是一番靓丽的风景!有人爱叶吗?当然有，“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”唐代诗人杜牧深情的咏唱，如一棵擎天的红枫，照亮千古。花好比人的容貌，花容月貌，千姿百态，触目便可让人神迷;相比之下，叶的诱惑力，就稍逊一筹。但是精神层面的内容，往往蕴涵在比较深沉之处，须扪心品味，才得知神韵。正因为这个原因，铁树最美的时候，遗憾地被人们忽略了。世俗的力量是可怕的，它可能轻易地抹杀极有价值的审美意象，甚至让人们产生错觉，误以为世界上最美的只有花，而把绿叶永远置于配角的地位。“红花也须绿叶扶”，但并非所有的绿叶皆屈从于扶持的地位。

铁树都有最美的时候，何况是人呢!愿天下人自信有加，并百倍珍惜。

18、“铁树开花”，一向是人们所称道的稀世美景，作者却独辟蹊径地对“铁树长新叶”大加赞美。文章是从哪几个方面来描绘“新叶”之美的?

19、作者对铁树的“新叶”情有独钟。请结合文中有关的描写，简要分析作者流露出的丰富感情。

20、文章第四段中，作者从破除世俗偏见的角度，对花与叶展开审美鉴赏，从而生发出一个哲理性的启示。这个启示是什么?(用文中原话回答)

21、散文作品描写景物时，常对静态的事物作动态化的描写。下面是课文《紫藤萝瀑布》中运用这种写法的句子。请你从中找出与例句手法相似的一个句子。

从未见过开得这样盛的藤萝，只见一片辉煌的淡紫色，像一条瀑布，从空中垂下，不见发端，也不见终极。只见深深浅浅的紫，仿佛在流动，在欢笑，在不停地生长。

答：____________________

22、第四段蕴涵着作者怎样的思想感情?

三、综合性学习。

23、通过专题《鸟》的学习，我们对鸟的内涵有了更深的了解。某班同学利用黑板报出了一期“爱鸟”专刊。以下是其中一个栏目的内容，读后按要求答题。

鸽子：不管天气多么恶劣，也不管路途多么遥远，都不会失去心中的方向。它是为信念而飞的。

荆棘鸟：它不停地飞翔，不停地寻找，只是渴望站在荆棘树上让最尖最长的荆棘刺进胸口，唱出生命里唯一一次最美妙的歌。生命只为了那一声绝唱，却足以让人惊心动魄。

(1)请根据以上内容，为该栏目拟一个鲜明、恰当的主题(三至五个字)。

(2)根据这一主题，仿照该栏目内容的写法，为自己喜爱的一种鸟(题中涉及的除外)写几句简短的话。

四、写作。

24、请以“我是一棵(朵、丛)____________________ ”为题写一篇文章。

要求：①将题目补充完整(补充内容应是某种植物，如白杨、竹子等);②文体不限(若写诗歌则不少于25行);③要有自己的体验和感悟，不得抄袭;④不少于600字。

八下语文苏教版第一单元试卷题

一、语言知识

1.下列各组词语中加点字的读音，有一组注音有错误，请选出来，它是()

A.黝黑(yǒu)滞留(zhì)广袤(mào)炽热(chì)

B.酒肆(sì)觅食(mì)犀利(xī)迁徙(xǐ)

C.哄堂大笑(hǒnɡ)文绉绉(chú)一掷千金(zhì)

D.花团锦簇(cù)黯然失色(àn)直言不讳(huì)

2.下列成语中没有错别字的一项是()

A.翻来复去器宇轩昂鹤立鸡群忧郁消沉

B.成群结队美其名曰文质彬彬困惑不解

C.正襟危坐诚惶诚恐粗制乱造藏污纳诟

D.暗然失色不可名状美不胜收微不足道

3.句中加点词语使用恰当的一项是()

A.它像枪弹穿透了伪装的甲胄，在这种入木三分的审视下，谁都没法遮遮掩掩。

B.我在神话世界里翻来覆去睡不着。

C.取得了成绩当然值得高兴，但是不能因为成绩就连我们的失误也一笔抹杀了。

D.小罗看好了那件款式新颖的运动服，可惜带的钱不够，只好忍痛割爱。

4.在下列句子横线上，依次填上词语，最恰当的一项是()

①在这呼吸不息的地方，蚊子竟无从插嘴，______________睡安稳。

②爱国青年也_______，然而暗地里却早受了它的影响。

③因为看得他有些_______，便说了一个安慰他的谎话。

④一段落已完，便影几片时事的片子，_______都是日本战胜俄国的情形。

A.居然愤然凄然自然B.自然愤然凄然居然

C.自然凄然愤然居然D.凄然自然愤然居然

5.下列句子中，没有语病的一项是()

A.能否推进素质教育，是保证青少年健康成长的条件之一。

B.学校新的领导班子健全并建立了一整套班级管理制度。

C.这次会议规定每一位发言者的发言时间最多不能超过30分钟。

D.青神中岩寺风景迷人，还有那丰富味美的小吃也吸引着大量的游人。

二、积累、整合与运用

6.积累知识：诗句填空。

①《登幽州台歌》中，抒发诗人独立于悠悠天地间，孤独寂寞之情的诗句是：_______，_______。

②韩愈《早春呈水部张十八员外》体现诗人观察景物精细，令人赞叹的两诗句是：_______，_______。

③《相见欢》中描写庭院中的清幽景色的句子是：_______，_______。_______。

④《苏幕遮碧云天》中由眼中实景转为意中虚景，且离情别绪隐寓其中诗句是：_______，____________。

⑤《终南别业》中写出诗人的兴趣和欣赏美景时的乐趣的句子是：_______，_______。

7.走进名著：列夫托尔斯泰，一个享誉世界的名字，一个让无数人为之敬仰的文豪。他的许多作品可谓是家喻户晓，妇孺皆知。那么，请同学们动动脑筋，想一想列夫托尔斯泰的作品有什么还有哪位作家为他作“传”?书名叫什么?

8.筛选信息：用一句话概括下面一段话的主要信息。(不超过10个字)

目前，全球已有85个国家的2300余所高校开设了汉语课程，3000万外国人正在学习中文。许多外国人为留学、就业、投资、贸易等，苦学“方块字”，苦练“中国话”。英国计划在未来五年内拨款100万英镑普及中文学习;美国将汉语纳入国民教育体系;韩国不少企业都开设中文学习班。

9.在下列文后的横线上写一句总结性的话，要能概括短文的主要含义。

郭功甫经过杭州，带一首诗去请教苏东坡。见苏东坡后他自己先朗读一遍，慷慨激昂，抑扬顿挫，声音宏亮。郭读完后问苏东坡：“请看我这首诗能打几分?”苏答：“十分。”郭心中十分得意，又请苏再详细指出哪些地方最好。苏东坡捻须微笑说：“十分么，七分是读，三分是诗，加起来是十分啊!”

苏东坡对郭功甫诗作的评说，告诉我们_______

10.母亲，是世界上最伟大的人;母爱是世界上最崇高的爱。阅读下面的小诗，补写第二小节的空缺内容，使之与一、三小节保持连贯。

小时候，母爱融在乳液里，吮着它，香甜甜。

上学后，母爱____________________________

长大后，母爱藏在枕头里，枕着它，爱绵绵。