材料一 ……军校的创办，是国共合作的产物，它为国共两党培养了许多军事将领和军事骨干，为东征、北伐战争和抗日战争的胜利做出重要贡献……

——姜廷玉（军事博物馆研究员）

（1）材料一中的军校是指哪所学校？据材料和所学知识概括第一次国共合作的主要成果。（3分）

材料二 1927～1937年间，国民党各派军事集团的混战，特别是蒋介石发动的对红军的几次“围剿”，既给中国人民带来无穷灾难，又给日本帝国主义发动大规模侵华战争以可乘之机。

——摘编自《内战百科》

（2）据材料二分析日本发动九一八事变的背景。结合所学知识指出九一八事变的严重后果。（2分）

材料三 四万万同胞，同仇敌忾，用自己的血肉筑起了坚不可摧的长城，使日本侵略者陷入人民战争的汪洋大海之中。中国共产党领导的人民武装力量抗击大部分日军和几乎全部伪军。国民党爱国将士也在正面战场英勇抗击日军。

——人民日报社论《和平与正义是不可战胜的》

（3）国共两党第二次合作初步形成的标志是什么？据材料三分析，抗日战争胜利的主要原因有哪些？（3分）

（4）综合上述材料，从国共两党关系的变化中，你得到什么启示？（2分）

【答案】（10分）（1）学校：黄埔军校。（1分）

成果：创办黄埔学校，培养大量军事人才；北伐战争取得巨大成功。（2分）

（2）背景：中国的内战（或蒋介石对红军的“围剿”）给日本侵华以可乘之机。（1分）

后果：东北三省全部沦陷。（1分）

（3）标志：西安事变和和平解决（或西安事变，1分）。

胜利原因：全民族的抗战（或人民战争，1分）；国共两党的合作。（1分）

（4）启示：合则两利，分则两伤；两党合作符合中华民族的利益。（言之有理答出一点即可，2分。）