对比阅读：

文中的母鸡是怎样的，与《猫》相比，写法上各有哪些特点。充分读书，在有所感悟后讨论交流。

本文内容浅显，体会作者的情感变化，感受母鸡伟大的母爱。可以先让学生自读自悟，弄清作者对母鸡的态度有怎样的变化，原因是什么，然后再交流读书体会。