寻找春天 教案教学设计
教案设计
2025-02-18
寻找
春天
学习目标:
通过本次活动,使大家进一步积累描写春天的语句,提高写作水平。
课前准备:搜集有关描写春天的好词好句。
教学过程:
一、以小组为单位,在1分钟之内,小组成员依次说出(或一人执笔写出)描写春天的词语,说出(写出)一个给一分。
二、各小组说说描写春天的优美句子,并说说描写的是什么景色,美在哪里?(三至五句)说得好者为优胜。
三、填四字词。
四春新春
季风春夏
如得大秋
春意吉冬
四、填诗句。
1、野火烧不尽, 。
2、不知细叶谁裁出, 。
3、篱落疏疏一径深, 。
4、夜来风雨声, 。
五、请根据以下动植物的名称,写三句描写春天的句子。
1、燕子
2、小草
3、细雨
4、杨柳
资料提供者:
点击显示
【寻找春天 教案教学设计】相关文章
《太阳》问题探讨
林黛玉进贾府
综合性学习:莲文化的魅力
《操场上》教学札记
这片土地是神圣的教案精品教学设计
《黄山奇石》
人教版语文七年级上册《皇帝的新装》新课标教案2
影子教学实录好
赏析《槐乡五月》
《z c s》教学设计
将本文的Word文档下载,方便收藏打印
不够精彩?
再来一篇
字典翻译专稿内容,转载请注明出处,来源链接: http://mip.zidianfy.com/yuwen_281641/
上一篇: 北师大版二年级下册《女娲补天》教案
下一篇: 长春版《燕子回家的路》教学设计
教案设计推荐