萤火

赵执信

和雨还穿户，经风忽过墙。

虽缘草成质,不借月为光。

解识幽人意，请今聊处囊。

君看落空阔，何异大星芒。

【注】赵执信，清代著名现实主义诗人、诗论家、书法家。其妻舅王士禛,时名满天下。①崔豹《古今注鱼虫》：萤火，腐草为之，食蚊蚋。②处囊：《晋书车胤传》：（车胤）家贫不常得油，夏月则练囊盛数十萤火心照书，以夜继日焉。

①萤火：即萤火虫。身体黄褐色，腹部末端有发光器官，能发出带绿色的光，白天伏于草丛中，夜晚飞出。②缘：原故。③质：性质，本质。④解识：懂得。⑤ 幽人：幽居之人，指隐士。⑥聊:姑且。处囊(chǔ nng):放在袋子里。相传晋人车胤家贫，时常无油点灯，夏日里用白布囊盛数十萤火以照书，以夜继日焉。及长，风姿美劭，机悟敏速，甚有乡曲之誉 时惟(车)胤与吴隐之以寒素博学知名于世(见《晋书车胤传》)。⑦空阔：指天地之间。⑧何异:有什么不同。大星:形容天空广阔，星宿众多。芒:光芒。

1．这首咏物诗是怎样描写萤火虫活动的？（2分）

2．这首诗整体上运用了什么表现手法，表达了怎样的思想情感？请作简要分析。（5分）

参考答案

1．用赋（铺叙）写萤火虫在雨中仍执着飞行，穿行于人家的窗户间；在风里它似乎要被吹落在地，却忽又轻盈地越墙而过。运用细节描写（动作描写），以风、雨作陪衬，暗赞萤火虫身虽细小却不畏风雨之意。（简述荧火虫的活动1分；细节描写或动作描写或赋，1分；衬托1分。）

2．托物言志（比兴手法、象征、比喻）。／自己独立自主，不肯随人俯仰的孤高兀傲品性，以及必将颖脱而出的坚定的自信心。（5分）

阅读练习二：

4．这首诗就题材而言属于 诗。 (1分)

5．对这首诗的理解不恰当的一项是( ) (3分)

A．首联以拟人化手法描写了萤火虫在风雨中穿户过墙的情形。

B．颔联中草成质运用古人腐草为萤的说法，表明萤火虫的身世。

C．颈联用了车胤囊萤读书的典故，表明它愿意为读书人而处囊照明。

D．这是一首描写萤火虫的诗，多角度表现萤火虫的形象，语言不事雕琢。

6．阅读全诗，结合具体诗歌内容赏析萤火虫形象。 (4分)

参考答案：

4．咏物

5．A

(开头二句没有把萤火虫人格化而是直接描写萤火虫形象。)

6．和雨还穿户两句表现其在风雨中抗争、奋斗的形象；虽缘草成质两句是说萤火虫虽身世卑微，却不趋炎附势的独立精神；解识幽人意两句是说明它为人照明、乐于奉献；君看落空阔两句则表现其胸怀大志、奋发有为的形象。诗人借萤火虫赞颂的是正直不阿、自信自强者的人格精神。(能把握萤火虫的主要特征2分，能结合内容具体分析2分)

大意：

　萤火虫在风雨中，穿户过墙，飞来飞去。虽然萤火虫生于腐草之中，出身低微，但是它能自己发光引路，遨游夜空，而不屑于求助月亮照明。它能懂得勤学者的愿望，屈居在袋子里。请看，在广阔的夜空里，萤火虫闪闪发亮，无异于那满天的星斗!

赏析：

这是一首优美的咏物诗。它通过对萤火的描写和歌颂，寄托了深刻的含义:一个人只要品格端正，襟怀坦白地处世，即使地位低微，也能够发出光和热，为社会作出贡献。

诗中的一、二两句点题，描写萤火虫夜晚飞行时的情景。三、四两句赞扬萤火虫能自己发光引路，遨游夜空，而不至于求助月亮照明。诗的五、六两句采用晋代 车胤囊萤照读的典故，写出了萤火虫曾经给读书人带来方便。最后两句赞美萤火虫，告诉人们别小看了这些点点萤火，它们在广阔的夜空里闪闪发亮，多么像那 满天的星斗啊!

和雨还穿户经风忽过墙。一、二两句点题描写萤火虫夜游时的情景。夜幕降临后人们就能看到萤火虫在空中飞游。它们随着风雨穿户过墙飞来飞去象流星一样闪着亮光划破了夜空。这在漆黑的夜空中尤为引人注目。 虽缘草成质不借月为光。

三、四两句赞扬萤火虫自力更生的精神。古人误认为萤火虫是由腐草化成的故称草成质。诗的意思是说:萤火虫生于腐草之中出身低微但这并不要紧它了不起的地方在于能自己发光引路遨游夜空而不屑于求助月亮照明。 解识幽人意请今聊处囊。

五、六两句采用晋代车胤囊萤照读的典故写萤火的功用。车胤家贫好读书而无钱买灯油于是就捉萤火虫装在布袋里照着他彻夜读书终于成为有学问的人。这说明萤火能体察穷人勤学的愿望屈居在袋子里但它的志向是高远的。 你不相信么君看落空阔何异大星芒别小看了这些点点萤火。它们在广阔的夜空里闪闪发亮多么象那满天的星斗啊月亮和星星照耀着大地但它们自己并不会发光而是借助于太阳的反射。萤火的光却是自身所发这就使人从渺小之中见出它的伟大。 这首诗采用形象的比喻启示人们:有志之士安于清贫从不自卑而要坚定信心有一分热发一分光力求对社会作出有益的贡献。